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尿素是一種重要的農業氮肥,但尿素并不能直接被農物吸收。只有當土壤中的細菌將尿素分解成氨之后,才能被植物利用。土壤中的細菌之所以能分解尿素,是因為它們能合成脲酶。現進行實驗從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌。

(1)

該課題使用的培養基如下:

在該培養基的配方中,為微生物提供生長的碳源、氮源分別是________。從培養基的用途看,該培養基屬于一類________培養基。

(2)

從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌后,對該種細菌進行了擴大培養,適宜的PH一般是________

(3)

研究該種細菌的生長規律,得到了如下生長速率曲線,據曲線回答:

①圖中________段細菌常可在大量生產脲酶用作菌種,以縮短生產周期。該期細菌的增長呈________型增長。

②在圖中________段大量生產是脲酶,該段細菌群體的生長特點是________

③與該細菌的生長相比,谷氨酸棒狀桿菌體內存在一種抑制現象,即當谷氨酸增多時,會抑制谷氨酸脫氫酶的活性,導致谷氨酸合成減少。這種調節方式屬于________。為了解除這種抑制作用,可通過改變________來提高谷氨酸產量。

答案:
解析:

(1)

葡萄糖 尿素,選擇培養基

(2)

6.5-7.5

(3)

  ①2,J;

  ②3,略;

  ③酶活性的調節,改變(或增大)細胞膜的通透性


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養基成分如下表所示,實驗步驟如右圖所示。請分析回答問題:

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4.7H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

將上述物質溶解后,用自來水定容到1000mL

(1)此培養基能否用于植物組織培養?______________,理由是______________。

(2)培養基中加入尿素的目的是______________,這種培養基屬于__________培養基。

(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的____________和________,實驗需要振蕩培養,原因是______________________。

(4)轉為固體培養時,常采用______________的方法接種,獲得單菌落后繼續篩選。

(5)下列材料或用具中:①培養細菌用的培養基與培養皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實驗操作者的雙手。

需要滅菌的是:______________;需要消毒的是:______________。(填序號)

(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有(   )(填序號)

①由于土樣不同  ②由于培養基污染  ③由于操作失誤  ④沒有設置對照

(7)在以尿素為唯一氮源的培養基中加入____________,細菌合成的____________將尿素分解為氨,PH增高,使指示劑變紅色。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市高三上學期統考二生物試卷 題型:綜合題

尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌),培養基成分如表所示,實驗步驟如圖所示,請分析回答問題:

1.4g

2.1g

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL

    (1)此培養基能否用于植物組織培養?___________理由______________________。

    (2)培養基中加入尿素的目的是篩選到___________,這種培養基從功能上屬于___________培養基。

    (3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的___________、___________,其同化作用類型是______________________。

    (4)下圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是______________________,圖B效果的接種方法是___________,一同學在純化土壤中的細菌時,發現培養基上的菌落連成一片,最可能的原因是___________。

    (5)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,某同學從培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落,該同學的實驗結果產生的原因可能有___________(填序號)

    ①由于土樣不同    ②由于培養基污染       ③由于操作失誤    ④沒有設置對照

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三下學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

[生物―――選修1 生物技術實踐](15分)

尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養基成分如下表所示,實驗步驟如右圖所示。請分析回答問題:

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4.7H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

將上述物質溶解后,用自來水定容到1000mL

(1)此培養基能否用于植物組織培養?______________,理由是    ________。

 (2)培養基中加入尿素的目的是______________,這種培養基屬于 __________培養基。

(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的____________和________,實驗需要振蕩培養,原因是______________________。

(4)轉為固體培養時,常采用______________的方法接種,獲得單菌落后繼續篩選。

(5)下列材料或用具中:①培養細菌用的培養基與培養皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實驗操作者的雙手。

需要滅菌的是:______________;需要消毒的是:______________。(填序號)

(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有(   )(填序號)

①由于土樣不同  ②由于培養基污染  ③由于操作失誤  ④沒有設置對照

(7)在以尿素為唯一氮源的培養基中加入____________,細菌合成的____________將尿素分解為氨,PH增高,使指示劑變紅色。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三第四次四校聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題

選修一:生物技術實踐專題(15分)

尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養基成分如表所示,實驗步驟如圖所示。請分析回答:?

KH2PO4

1.4 g

Na2HPO4

2.1 g

MgSO4·7H2O

0.2 g

葡萄糖

10 g

尿素

1 g

瓊脂

15 g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100 mL

(1)此培養基能否用于植物組織培養?       ,理由是                        

(2)培養基中加入尿素的目的是篩選           ,這種培養基屬于          培養基。

(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的                 ,實驗需要振蕩培養,原因是                   。?

(4)圖中將細菌轉到固體培養基上時,常采用     的方法接種,獲得單菌落后繼續篩選。

(5)在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是       ,需要消毒的是       (填序號)。①培養細菌用的培養基與培養皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實驗操作者的雙手

(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有      (填序號)。

①土樣不同  ②培養基污染  ③操作失誤  ④沒有設置對照?

(7)實驗結束后,使用過的培養基應該進行               處理后,才能倒掉。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東師大附中高三最后一次模考理科綜合能力測試(生物)試題 題型:綜合題

尿素是一種重要的農業肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題,請分析回答:

(1)右圖是利用              法進行微生物接種,把聚焦的菌種逐步             分散到培養基的表面。

(2)如果要對培養的菌落進行純化,在培養基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環,目的是對接種環進行                

(3)下表是一種培養基配方

成分

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

含量

1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

15.0g

①配制培養基的操作步驟(      )

a.調節pH          b.計算     c.溶化     d.稱量         e.滅菌

A.a→b→c→d→e               B.e→b→d→c→a

C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a

②該培養基屬于               培養基(多選)。

A.液體       B.固體        C.鑒定       D.選擇     E.天然

③使用該培養基的目的是                              

④在培養基中加入            指示劑,可初步鑒定出該種細菌能分解尿素。

(4)在進行分離分解尿素細菌的實驗中,A同學從培養基篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有            。(多選)

A.由于土樣不同     B.由于培養基污染     C.由于操作失誤      D.沒有設置對照

 

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