在下列各項中,A、B之間的關系不可以用所給模型表示的是(+表示促進或增加,-表示抑制或減少)
A.A:種群密度,B:種內斗爭
B.A:抗原,B:抗體
C.A:抗利尿激素,B:細胞外液滲透壓
D.A:促甲狀腺激素 B:甲狀腺激素
科目:高中生物 來源: 題型:
玉米的根冠被切除后第5天即可再生出完整的新根冠。但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠。其理由最可能是下列各項中的
A.根冠的形成與大氣中CO2的含量有關 B.根冠的形成與光周期有關
C.根冠的形成與晝夜溫差有關 D.根冠的形成與重力有關
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.4生態環境的保護練習卷(帶解析) 題型:單選題
發展生態農業走可持續發展的道路是今后農業發展的方向。某生態農場栽培有水稻、玉米、果樹、茶樹、食用菌等;建有養豬場、奶牛場、沼氣池等;并還建立有相關配套的加工業。為了減少農藥的用量、發展綠色產品,后來又興建了養雞場。雞場管理人員想方設法提高雞的產蛋量,采取了種種措施。在下列各項中哪一項是對提高產蛋量影響最大的非生物因素
A.放養,使雞獲得更豐富的食物 |
B.利用燈光,延長雞舍的光照時間 |
C.利用沼氣供熱提高雞舍的溫度 |
D.改善雞舍的透光性,增加光照強度 |
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州貴陽北京師范大學貴陽附屬中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象,通過對這些現象的研究,他揭示出了遺傳的兩個基本規律。在下列各項中,除哪項以外,都是出現這些有規律遺傳現象不可缺少的因素
A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等
B.F1自交后代各種基因型發育成活的機會相等
C.在F2中各基因出現的機會相等
D.每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學期第一次月考生物(文)試卷 題型:選擇題
在下列各項中,肯定不存在同源染色體的是 ( )
A.卵細胞 B.染色體組 C.單倍體 D.極體
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