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(10分)下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:

(1)內質網上合成的蛋白質不能穿過 進入細胞核,表明這種轉運具有 性。

(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是細胞膜上的 具有專一性。

(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有

(4)研究表明硒對線粒體膜有穩定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 (填序號)。

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

(1)核孔 選擇 (2) 膜轉運蛋白 (3)葉綠體 和 液泡 (4) ③

【解析】(1)內質網上合成的蛋白質主要是分泌蛋白,其發揮作用的場所主要在細胞外,無法進入細胞核,如各種消化酶、蛋白質類激素、抗體等。核孔是大分子物質進出的通道,但圖中內質網合成的蛋白質不能通過核孔進入細胞核,體現了核孔的轉運具有選擇性。

(2)細胞膜的選擇透過性是指小分子物質可以通過細胞膜,細胞所需要的離子或大分子物質可以通過細胞膜,這是由細胞膜的基本支架磷脂雙分子層和膜上的載體蛋白的種類和數量(專一性)所決定的。

(3)高等植物的葉肉細胞內含有葉綠體,并且成熟的植物細胞具有中央大液泡。

(4)細胞內線粒體參與細胞有氧呼吸,缺硒線粒體膜無法穩定,影響到細胞內能量的產生,而題目提供的細胞中心肌細胞對能量需求最多,所以最先受損。

考點: 細胞結構和功能、細胞器的分工合作

考點分析: 考點1:細胞的結構和功能 試題屬性

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于光合作用的有關敘述,錯誤的是

A.光反應產生的NADPH也是碳反應中將三碳酸還原為糖的能源物質

B.三碳酸分子除了需要接受能量之外,還需要接受ATP和NADPH提供的物質,才能形成三碳糖

C.以三碳糖為原料在葉綠體內合成淀粉、蛋白質以及脂質所需能量來自光反應

D.在碳反應中,有3個CO2分子進入卡爾文循環,形成6個三碳糖,其中只有1個三碳糖離開卡爾文循環,然后在葉綠體內或運到葉綠體外而被利用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分。請據甲、乙兩圖,回答問題:

(1)圖乙中的 (填字母)可構成生物群落,碳元素在其中是以 傳遞的。過程①表示小球藻的 。

(2)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是 (填字母)。

(3)湖泊中,水蚤與河蚌的關系是 。

(4)某個季節,由于光照減弱,導致鰱魚向上層轉移。此現象表明:環境因素的改變,可使生物群落的 結構發生改變。

(5)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于第 營養級;水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量直接源于第 營養級。

(6)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻 g。

(7)自2008年以來,該地區為了增加耕地面積,開始有計劃地對湖泊進行填埋,此舉造成了生態系統的 穩定性降低。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組分泌腺產生的分泌物,均直接排放到內環境的是:

A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關記憶細胞的敘述中,不正確的是

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體

B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應T細胞

D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下描述中,可以將病毒與其他微生物相區別的是( )

A.能夠使人或動、植物患病 B.沒有細胞核,僅有核酸

C.具有寄生性 D.由核酸和蛋白質裝配進行增殖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用普通光學顯微鏡觀察水中微生物,若發現視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞中含有N元素的生物大分子是( )

A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸

C.氨基酸和胰島素 D.血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為酵母菌培養過程中三種量變化曲線,有關說法正確的是

A.AB段酵母菌呼吸作用的場所只有線粒體

B.BC段酵母菌呼吸作用的場所只有細胞質基質

C.T1后,酵母菌無氧呼吸生成乙醇的同時還生成水

D.酵母菌種群數量從C點開始下降的原因不只是葡

萄糖大量消耗

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同步練習冊答案
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