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細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是(  )。

A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

C

解析試題分析:
A.英國科學家虎克是細胞的發現者和命名者;錯誤。
B.德國科學家施萊登和施旺最終建立了細胞學說;錯誤。
C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”;正確。
D.細胞學說揭示了生物的統一性;錯誤。
考點:細胞學說的建立過程。
點評:考查基本,來自課本,是基礎知識考試的理想題目,學生應理解加記憶。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南周口中英文學校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物的生命活動離不開細胞,下列有關細胞和細胞學說的敘述正確的是

A.細胞是地球上最基本的生命系統,是所有生物結構的基本單位

B.細菌細胞沒有成形的細胞核和細胞器

C.細胞學說的建立過程是施萊登和施旺獨立完成的

D.細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構的統一性

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南省方城一高高一上學期第一次(9月)月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是(    )

A.英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞,并創立了細胞學說

B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者

C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市十一高高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家研究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A.德國科學家施萊登和施旺發現細胞并創立了細胞學說

B.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞

C.德國科學家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省臨沂市蒼山縣高三上學期期末檢測生物試卷 題型:選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是                                                                           (    )

       A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說

       B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者

       C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

       D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

 

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