【題目】如圖所示為人體體溫調節示意圖,根據圖示過程判斷下列敘述錯誤的是 ( )
A.當機體受到寒冷刺激時,機體可通過B→C→G,E完成調節
B.當機體受到炎熱刺激時,機體主要依靠D,E和F散熱
C.D途徑主要是依靠骨骼肌的收縮完成的
D.人體體溫調節的過程屬于神經—體液調節
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【題目】抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,下列關于該疾病的描述錯誤的是( )
A.該病女性患者多于男性患者
B.女性患者的兒子必定患病
C.男性患者的女兒必定患病
D.女性患者的基因型有2種
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【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳特點,便設計了如圖甲所示的實驗。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據圖分析回答下列問題:
(1)由圖甲中F1的表現型可知,果蠅眼形中________是顯性性狀。
(2)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于________染色體上。
(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅雄果蠅中有棒眼,該遺傳學家認為控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于X染色體的特有區段Ⅱ,也可能位于X和Y染色體的Ⅰ區段。為了證明該遺傳學家的觀點,請從野生型F1、F2中選擇合適的個體,設計實驗方案,對上述問題作出進一步判斷。
實驗步驟:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到________;
②讓________與________交配,觀察子代中有沒有________個體出現。
預期結果與結論:
①若只有雄果蠅中出現棒眼個體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_________________。
②若子代中沒有棒眼果蠅出現,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________________。
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【題目】下圖是某同學驗證細胞呼吸產生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯誤的是
A. 只有將裝置B放在黑暗的環境中才能達到實驗目的
B. 設置容器裝置A的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實驗的科學性
C. 種子的呼吸作用一般不受光照影響,但溫度會影響細胞呼吸的強度
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行呼吸作用產生了CO2的緣故
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【題目】下圖為細胞膜的結構模型示意圖,請據圖回答:
(1)Ⅰ是細胞膜的________(選填“內”或“外”)側,判斷依據[ ]_____只存在于細胞膜的外側。
(2)細胞膜的基本支架是[ ]________。
(3)細胞間可以進行信息交流,可以依靠_______(填圖中數字)來實現。
(4)動物細胞吸水膨脹時②的厚度變小,這說明細胞膜具有________________。
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【題目】下列關于蛋白質工程設計思路中,說法不正確的是( )
A. 由脫氧核苷酸的排列順序推測氨基酸的排列順序
B. 由氨基酸的排列順序推測基因中脫氧核苷酸的排列順序
C. 由蛋白質的結構推測氨基酸的排列順序
D. 由蛋白質的功能推測蛋白質應有的結構
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【題目】用32P標記的一個噬菌體侵染用15N標記的大腸桿菌,一段時間后大腸桿菌裂解釋放出100個子代噬菌體。下列有關敘述不正確的是( )
A.所有子代噬菌體的蛋白質外殼中都含15N
B.所有子代噬菌體的核酸中都含15N
C.含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的1/50
D.所有子代噬菌體只含15N不含32P
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【題目】圖示為內蒙古草原生態系統中的某食物網,請據圖回答下列問題:
(1)圖中所含內容與完整的生態系統相比,缺乏的成分有__________________,該草原生態系統功能是_______________________________________________。
(2)在該生態系統中共____條食物鏈,其中戊與己的種間關系為______________。
(3)如果乙是生長在甲上的一種植食性動物蚜蟲,則調查其種群密度的方法是_____________。
(4)如果戊可以根據丙的氣味發現并捕食丙,這屬于___________信息,這說明生態系統的信息傳遞可以____________________________________,從而維持生態系統的穩定性。
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【題目】下圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關生理過程。下列描述正確的是( )
A. 甲過程代表有絲分裂,乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息
B. 丙過程的發生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果
C. 丁過程與基因表達有關,只發生在胚胎發育過程中,并與戊過程有區別
D. 己過程中細胞內水分減少,細胞核體積變小,辛過程體現了細胞全能性
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