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7.如圖所示裝置中的NaHCO3溶液可為植物提供CO2,則下列有關敘述錯誤的是(  ) 
A.若將這個裝置用來探究CO2是光合作用的原料,則增加的對照組應將NaHCO3溶液替換成等量的NaOH溶液
B.若將這個裝置用來探究元素X是否為植物的必需礦質元素,則增加的對照組應將水槽中的完全培養液替換成只缺少礦質元素X的培養液
C.若將這個裝置培養玉米,給玉米植株提供14C標記的CO214C首先出現在C3化合物中
D.若突然停止光照,發現植物細胞內C3含量會下降

分析 植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.
玉米是C4植物,二氧化碳固定的途徑是C4植物特有的,在葉肉細胞中進行的是C4途徑,在維管束鞘細胞中進行的是C3途徑.

解答 解:A、在設置對照實驗時,要探究的因素一般設為變量,其他的因素必須保持一致.在這里是否有CO2就是自變量,根據題目可知增加的一組實驗裝置中應該沒有CO2.將NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液,其他條件同這個裝置,A正確;
B、若探究元素x是否為必需礦質元素可以采用水培法,增加的裝置中應將水槽中的完全培養液替換成等量的只缺少元素x的完全培養液,其他條件同甲裝置.B正確;
C、玉米是C4植物,14C 標記的CO2進入細胞后,最先檢測到含14C的物質是14C4.C錯誤;
D、若突然停止光照,光反應產物還原氫和ATP的量下降,植物細胞內C3還原速度減慢,但短時間內二氧化碳被固定形成C3的速度不變,故C3的含量增加,D錯誤.
故選:CD.

點評 本題考查了影響光合作用的因素,解題的關鍵是要結合光合作用的化學反應方程式,進行相關生理過程的分析,掌握光合作用的具體過程及場所是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數量主要取決于

A.組織中氧氣的濃度

B.細胞膜上氧氣載體的數量

C.細胞液中二氧化碳的濃度

D.細胞中ATP的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于制備固體培養基的敘述,錯誤的是(  )
A.制備固體培養基時可以加入瓊脂
B.操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C.待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10 min后將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體細胞內含有46條染色體,當姐妹染色單體為92條時,此時細胞可能處于有絲分裂的(  )
A.分裂間期、前期、中期B.分裂后期、末期
C.分裂后期、末期、間期D.分裂中期、后期、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生殖季節一只雌蛙產4000粒卵,能與精巢中多少個精原細胞產生的精子受精形成2000個受精卵(  )
A.4000個B.2000個C.1000個D.500個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一個DNA中有1000個堿基對,其中腺嘌呤占堿基總數的20%,如果連續復制2次,參加到復制過程中的游離脫氧核苷酸中的C堿基總數是(  )
A.600B.1200C.1800D.2400

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是DNA的復制圖解,請很據圖回答下列問題:
(1)DNA的復制發生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間;
(2)②過程稱為解旋;
(3)指出③中的子鏈Ⅱ、Ⅲ.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有半保留復制的特征;
(5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A40個,則復制4次,在復制過程中將需要900個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加;
(6)一個雙鏈均被15N標記的DNA分子,利用含14N的4種脫氧核苷酸為原料連續復制4次,則含14N的DNA分子占總數的100%,含15N的DNA分子占總數的12.5%,只含14N的DNA分子占總數的87.5%,只含15N的DNA分子占總數的0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于細胞核的敘述,正確的是(  )
A.細胞核行使遺傳功能的結構是染色質
B.核糖核苷酸通過核孔進入細胞核
C.細胞核控制細胞所有的遺傳特性
D.沒有細胞核不能合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.GDNF是一種神經營養因子,對損傷的神經細胞具有營養和保護作用,研究人員構建了GDNF基因的表達載體(如圖1所示),并導入到大鼠神經干細胞中,用于于細胞基因治療的研究,請回答:

(1)在分離和培養大鼠神經干細胞的過程中,使用胰蛋白酶的目的是使細胞分散開;
(2)構建含GCDNF基因的表達載體時,需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進行酶切.
(3)經酶切后的載體和GDNF基因進行連接,連接產物經篩選得到的載體主要有3種:單個載體自連、CDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示)為鑒定這3種連接方式,選擇HpaⅠ酶和BamⅡ酶對篩選得到的載體進行雙酶切,并對酶切后的DNA片透進行電泳分析,結果如圖2所示,圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(4)將正向連接的表達載體導入神經干細胞后,為了檢測GDNF基因是否成功表達,可用相應的抗體與提取的蛋白質雜交,當培養的神經干細胞達到一定密度時,需進行傳代培養以得到更多數量的細胞,用于細胞干細胞移植治療實驗.

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