日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，環境問題日益受到關注。下列選項中，不屬于環境問題的是

A.通貨膨脹          B.土地荒漠化       C.全球氣候變暖       D.臭氧層破壞

 

【答案】

A

【解析】環境問題是指由于人類活動作用于周圍環境所引起的環境質量變化，以及這種變化對人類的生產、生活和健康造成的影響。所以答案A。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：043

根據提供的資料，回答問題：

　　我國是世界上最早出現生態農業布局的國家。很早以前，我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養魚，塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”這種古老的生態農業布局。隨著社會的發展和科學技術的進步，“桑基魚塘”這種農業布局也得到了不斷的完善和發展。現在我國一些地區的人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚。這樣，就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農業結構。

（1）寫出桑基魚塘生態系統中的食物鏈。

（2）桑基魚塘生態系統中能量流動特點是什么？

（3）微生物分解有機物殘體需從水中攝取的物質是什么？

（4）在沼氣發酵的過程中，進行著非常復雜的微生物代謝活動。微生物的呼吸類型有好氧型、厭氧型和兼性厭氧型（如酵母菌）三種。試分析這三類微生物的數量在沼氣池中的消長規律。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，環境問題日益受到關注。下列選項中，不屬于環境問題的是


  1. A.
    通貨膨脹
  2. B.
    土地荒漠化
  3. C.
    全球氣候變暖
  4. D.
    臭氧層破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

閱讀下列材料，回答問題。我國是世界上最早出現生態農業布局的國家。很早以前，我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶，蠶沙(蠶糞)養魚。塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”這種古老的生態農業布局。隨著社會的發展和科學技術的進步，“桑基魚塘”這種農業布局也得到了不斷地完善和發展。現在我國一些地區的人們改變了蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統“桑→蠶→魚”農業結構，變成了“桑→蠶→氣→魚”的新型農業結構，這不僅為農村提供了新的能源，而且也促進了生態農業的發展。在“桑基魚塘”這種農業生態系統中，“桑→蠶→魚”之間，由于食物關系構成一個簡單的食物鏈。在食物鏈內部，生物之間都是相互影響、相互制約的。而在食物鏈外部，它們與陽光、溫度、空氣、水分和土壤等之間，也存在著一種相互影響、相互制約的關系。
(1)圖中的生命系統的結構層次是__________。
(2)一棵桑樹的結構層次由小到大依次為__________。
(3)池塘中的病毒、細菌、魚、桑葉的細胞都具有的物質或結構是____________。
A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞膜 D．遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，環境問題日益受到關注。下列選項中，不屬于環境問題的是

A．通貨膨脹B．土地荒漠化C．全球氣候變暖D．臭氧層破壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板： 精品欧美激情在线观看 | 国产传媒在线视频 | 国产激情性色视频在线观看 | 国产 日韩 欧美 制服 另类 | 国产精品大全 | 久久国产精品成人免费观看的软件 | 在线播放亚洲 | 中文字幕免费看 | 国内精品亚洲 | 欧美日韩亚洲国产 | 91视频精选 | 色噜噜在线 | 特级淫片裸体免费看 | 噜噜噜天天躁狠狠躁夜夜精品 | 欧美激情欧美激情在线五月 | 色哟哟在线观看 | 欧美激情一区二区三区四区 | 欧美黑人一级爽快片淫片高清 | aaaa网站| 久热精品视频在线播放 | 国产中文一区 | 精品久久久久久 | 探花 在线 | 欧美激情精品久久久久久变态 | 色婷婷综合久久久久中文一区二区 | 亚洲精品日韩综合观看成人91 | 一区二区国产在线 | 色噜噜狠狠狠综合曰曰曰88av | 午夜日韩 | 一区二区中文 | 天天天天天天操 | 在线免费观看一区 | 色综合久久天天综合网 | 精品国产不卡一区二区三区 | 国产毛片在线看 | 精品午夜久久久 | 成人毛片免费在线观看 | 午夜欧美一区二区三区在线播放 | 欧美高清dvd | 爆操欧美| 麻豆一区二区 |