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【題目】下列事例中，符合種群概念的是（ ）

A．某水庫中所有的魚類 B．鳥島上所有的鳥類

C．蛇島上所有的蝮蛇 D．一塊水田中所有的動物

【答案】C

【解析】水庫中所有的魚類含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，A錯誤；島上的所有鳥類含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，B錯誤；蛇島上所有的蝮蛇屬于種群，C正確；一塊水田中所有的動物含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關物質．圖2表示將某植物置于密閉容器中在不同光照強度時測得的CO2變化量，測量時間均為1小時，請據圖作答：

（1）a表示的兩種物質是和 ， d表示 ．
（2）在過程甲～戊中，能為細胞合成蛋白質供能的有 ． 有氧呼吸產生ATP最多的階段是 ．
（3）由圖2分析可知，影響A點和B點光合速率的環境因素有 ． D點時，細胞產生ATP的場所有 ．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，圖中C點會向移動．在25℃、1klx光照條件下，該植物5小時內通過光合作用消耗CO2mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖．相關敘述不正確的是（ ）

A.甲→乙的過程表示分裂期
B.DNA和染色體數目加倍發生在乙→甲時期
C.一個細胞周期是指乙→乙的全過程
D.細胞周期的大部分時間處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有32P或31P的磷酸，兩者化學性質幾乎相同，都可能參與DNA分子的組成，但32P比31P質量大。現在將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養基中，連續培養數代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養基中培養，經過第一、二次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞。再從G0、、G1、G2代細胞中提取DNA，經密度梯度離心后得到結果如下圖。由于DNA分子質量不同，因此在離心管內的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請回答：

（1）G1、G2代DNA離心后的試管分別是圖中G1_______、G2_______。

（2）G2代在①、②、③3條帶中DNA數的比例為___________________。

（3）圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶①_______、條帶②_________。

（4）上述實驗結果證明DNA分子的復制是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種

D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著現代生活質量的提高，人們通過定期體檢掌握自身健康狀況。如圖是某人的體檢化驗單和人體的血糖調節示意圖。

請分析回答：

（1）從圖中的化驗單可以看出其血清葡萄糖（血糖）測定值_________（填“偏高”、“正常”或“偏低”）。

（2）據人體血糖調節示意圖可知，正常人的血糖平衡主要受_________調節，還與神經調節有關；圖中的激素a是_________，可使血糖濃度________。

（3）糖尿病在現代社會的發病率越來越高，其病因可能是胰島B細胞受損，________分泌不足所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農田生態系統食物網及部分能量流動示意圖。請據圖回答：

（1）在生態系統中，蛙屬于__________消費者，處于第______營養級。

（2）食物網中田鼠和蛇的關系是_______________。

（3）生態系統所需能量的源頭是_____________，各營養級生物的遺體、糞便最后被___________利用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 該蛋白質特異性的主要原因是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質分子中至少含有兩個羧基

C. 圖中連接2個相鄰氨基酸間的“—”代表的化學鍵是通過脫水縮合形成的

D. 形成該蛋白質分子時分子總量減少了684

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于現代生物進化理論觀點的是（ ）

A．不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料

B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

C．新物種形成的必須要經過地理隔離

D．自然選擇決定生物進化的方向

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