【題目】線粒體和葉綠體共同具有的特征是
A．都能產生ATP
B．所含的有機物種類基本一致
C．同時存在于高等植物的各種細胞中
D．進行需氧呼吸的細胞都含有線粒體，進行光合作用的細胞都含有葉綠體
一本好題口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不斷出現并威脅著人類健康。下列有關說法正確的是
A. 病毒沒有細胞結構，其代謝過程和細胞關系不大
B. 用普通培養基進行病毒培養時，應添加動物血清
C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質和DNA
D. 病毒增殖時，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質外殼
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物細胞壁的說法，錯誤的是
A．高等植物細胞一般都具有細胞壁
B．細胞壁的化學組成中只有纖維素和果膠
C．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用
D．細胞壁不具有控制物質進出細胞的功能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1示人體內血糖平衡的調節，其中甲、乙代表結構，A～C代表物質．（在[]中限填結構和物質的代號） 
如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調c激素d激素圖2節機制．c激素先同靶細胞膜上受體結合，激活膜中的腺苷酸環化酶系統，引起靶細胞固有反應．d激素則先進入細胞，分別同胞漿受體、核受體結合，啟動DNA轉錄、翻譯合成誘導蛋白，引起靶細胞的固有反應．
（1）糖尿病患者主要是圖中結構[]受損，使胰島素分泌不足，導致 ， 出現體重減輕的癥狀．
（2）當血糖進入細胞后進行無氧呼吸，其產物進入血液可與發生反應．
（3）分析圖中信息，物質C與物質[]有協同作用．在體溫調節中，物質C通過 ， 增加產熱量．
（4）有兩個因素可以證明“下丘腦是人體調節內分泌活動的樞紐”，圖中表示出來的因素為 ， 未表示出來的因素為 ．
（5）胰島素的調節機制與圖中激素（填字母）調節機制相符合．
（6）據圖分析，c、d兩種激素之間的差異有（ ）（多選）
A.受體的種類和分布
B.受體的化學本質
C.是否有cAMP的參與
D.是否啟動基因表達
E.引發固有反應
F.作用的專一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞核的說法，不正確的是（ ）
A. 核膜為雙層膜，把核內物質與細胞質分開
B. 核仁與核糖體的形成有關
C. 大分子物質都不能通過核孔
D. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某食物網簡圖，其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據圖分析，下列說法中正確的是 ( )
A. 圖中共有6條食物鏈
B. 物種C和苔類之間無競爭關系
C. 若物種E突然大量減少，則A的數量可能無明顯變化
D. 圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為從血紅細胞中提取核糖體的大致過程，下列對該過程的敘述中，錯誤的是（ ） 
A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B.步驟②的目的是破壞細胞膜
C.步驟③④的目的是分離細胞器或細胞結構
D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B. a途徑是通過光合作用實現的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的
C. 碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以二氧化碳的形式進行
D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＝b＋c＋e
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
