對下表中所列探究目的、所選用的試劑及預期結果都正確的是
| | 探究目的 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 |
| ① | 梨汁中是否含有還原糖 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
| ② | 花生子葉中是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
| ③ | 酵母菌有氧呼吸是否產生CO2 | 澄清石灰水 | 渾濁 |
| ④ | 唾液淀粉酶是否是蛋白質 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
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百分學生作業本題練王系列答案科目：高中生物 來源：2012年江蘇省揚州市高二學業水平測試模擬生物試卷（1） 題型：013
對下表中所列探究目的、所選用的試劑及預期結果都正確的是
①
③②
③①
④②
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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省揚州市業水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：選擇題
對下表中所列探究目的、所選用的試劑及預期結果都正確的是
|
|
探究目的 |
檢測試劑 |
預期顯色結果 |
|
① |
梨汁中是否含有還原糖 |
雙縮脲試劑 |
紫色 |
|
② |
花生子葉中是否含有脂肪 |
蘇丹Ⅲ |
橘黃色 |
|
③ |
酵母菌有氧呼吸是否產生CO2 |
澄清石灰水 |
渾濁 |
|
④ |
唾液淀粉酶是否是蛋白質 |
斐林試劑 |
磚紅色 |
A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ②④
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下面是探究pH對淀粉酶活性影響的實驗：
【實驗原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養基上，圓紙片上的酶會催化它周圍的淀粉分解，放置30 min后將碘液倒在培養基上，如果pH合適，圓紙塊四周便會出現一圈不產生藍黑色的范圍（清晰區），表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖。酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所觀察到的清晰區就越大，越清晰。本實驗用的淀粉酶從綠豆中提取。
【實驗步驟】
（一）將10顆綠豆浸在水中約2d后，置于研缽中除去種皮，加入2mL蒸餾水將綠豆研磨成勻漿，過濾后獲得 ① 提取液；
| 編號 | 所加溶液 | 狀況 |
| C1 | 蒸餾水 | ② |
| C2 | 稀鹽酸 | 無酶的酸性介質 |
| C3 | 稀碳酸鈉溶液 | 無酶的堿性介質 |
| C4 | 淀粉酶提取液 | 酶處于中性介質 |
| C5 | 酶提取液十稀鹽酸 | 酶處于酸性介質 |
| C6 | ③ | 酶處于堿性介質 |
（三）用打孔器打出6塊濾紙小圓片，分別編號為C1～C6，將濾紙浸在相應凹穴的溶液中，用鑷子將浸潤的小圓片放在淀粉瓊脂培養基上，37℃放置30min（見圖2）；
（四）將碘液倒入培養皿內，旋轉約l min后，用自來水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養基上多余的碘液；
（五）觀察培養基表面并度量和比較各清晰區的直徑，記錄各區的清晰度。
【實驗結果】C1觀察不到清晰區；C2 C3觀察 ④ ；含純酶提取液C4和處于酸性介質的酶提取液C5觀察到所產生的清晰區的直徑小；含處于堿性介質的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區直徑最大。
請完成實驗設計，并回答相關問題：
（1）補全實驗步驟：①________________ ；②________________ ；③________________ 。
（2）補全實驗結果：④________________ 。
（3）本實驗中設置的對照組是：________________ （填編號），目的是________________ 。
（4）分析實驗結果，結論是________________ 。
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