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研缽中研磨葉片提取葉綠體色素時,至少要破壞幾層磷脂分子,才能使色素分子溶于無水乙醇中?


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    8
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:全國著名重點中學高考模擬試卷精選·生物 題型:071

在低溫下,將葉片置于研缽中研磨后,將葉細胞勻漿分級離心,結果如下圖。

  

請用回答問題。

(1)利用________能提取出最高濃度的葉綠體色素,利用________能提取到最高濃度的DNA。

(2)如果要在體外進行蛋白質的生物合成實驗,要選用________。

(3)能將丙酮酸徹底氧化分解的細胞器存在于________中。

(4)蛋白質較多地存在于________中。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

24.(10分)為研究土壤中無機鹽離子和空氣中CO2濃度對植物光合作用的影響,有人用同一環境中生長的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗,結果如下表。請據此回答問題。

(1)根據實驗結果,施磷肥對植物______________的光合作用影響更大。

2)如果將CO2濃度從346mol·mol-1迅速提高到528mol·mol-1,植物細胞中C5的濃度將_____________________。

(3)假如植物B為小麥,在干旱初期,光合作用速率明顯下降的主要原因是______________反應過程受阻;在灌漿期,若遇陰雨天則會減產,其主要原因是____________反應過程受阻。

(4)土壤中缺磷會導致植株矮小、葉色暗綠,影響光合作用效率。有人推測葉色暗綠的原因是缺磷導致葉片中類胡蘿卜素缺乏引起的。請用正常生長的黃瓜幼苗作實驗材料.設計實驗進行探究。

實驗所需試劑:完全營養液、_______________、丙酮、層析液、CaCO3、SiO2

實驗步驟:

第一步:選取長勢相同的黃瓜幼苗平均分為甲、乙兩組

第二步:甲組培養在完全營養液中,乙組培養在__________________________________,將兩組黃瓜幼苗同時放在相同并適宜的條件下培養一段時間。

第三步:分別取兩組黃瓜幼苗等量的葉片進行色素提取和分離實驗。提取時研缽中需加入_______________以防止研磨中色素被破壞。將畫好濾液細線的濾紙條輕輕插入層析液中時,一定要注意:____________________________________________________________,以避免實驗失敗。

實驗結果預測:

對比甲、乙兩組實驗層析分離結果,若____________________,則說明缺磷不會引起類胡蘿卜素的缺乏;若乙組濾紙條____________________,則說明缺磷會影響類胡蘿卜素的形成。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省清遠市清城區高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

以下是與高中生物實驗有關的內容。

組別
實 驗 材 料
實 驗 試 劑
觀 察 記 錄
A
經稀釋的雞蛋清
雙縮脲試劑
顏色反應
B
人的口腔上皮細胞
甲基綠、吡羅紅混合染色劑
細胞染色情況
C
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
質壁分離現象
D
蔗糖溶液
斐林試劑
是否出現磚紅色沉淀
E
洋蔥根尖
解離液、龍膽紫溶液等
細胞的有絲分裂
F
芹菜幼苗
梯度濃度的油菜素內酯水溶液
幼苗平均株高
 
(1)A-F六組實驗中需要使用光學顯微鏡的是               。使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是:①先用低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的         ;②轉動轉換器換上高倍物鏡,調節      準焦螺旋,直至看清楚物像為止。
(2)在B組實驗中觀察到細胞質被染成了紅色,說明        大部分存在于細胞質中。
(3)某同學做E組實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡繪圖
區畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。
(4 )為提取葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應加入                    。經快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當的光照下2-3min后,試管內的氧含量       ,畫濾液細線要注意的事項是                                           

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科目:高中生物 來源:福建省廈門外國語學校2011屆高三上學期第一次月考 生物 題型:綜合題

關于綠葉中色素的提取和分離實驗:
(1)某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,操作情況如下表述:
①將5g新鮮完整的菠菜葉,放在研缽中,加入無水乙醇、石英砂、碳酸鈣以后,迅速研磨。
②用毛細吸管吸取少量濾液,沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續迅速地重復畫2~3次。
③把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散。
實驗結果失敗,請指出其錯誤并改正:
                                                                         
                                                                         
                                                                         
(2)某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區別,選擇了新鮮菠菜的
“綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取和分離”實驗,色素層析結果如圖,請根據實驗結果回答:

(1)綠葉組的濾紙條是     (填字母),判斷依據                           
(2)嫩黃葉組的濾紙條是      (填字母),判斷依據                         

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科目:高中生物 來源:2010屆福建省廈門市畢業班適應性考試理綜生物卷 題型:綜合題

(12分)

某研究小組觀察到紫葉李的葉片呈現紫紅色,并對此現象的原因進行探究。請回答:

提出問題:

紫葉李的葉片呈現紫紅色的原因是什么?

作出假設

假設1:紫葉李的葉片呈現紫紅色,是因為葉片中不僅含有光合色素,還含有水溶性的花青素。

假設2:紫葉李的葉片呈現紫紅色,是因為葉片              ①             

材料和試劑

紫葉李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸餾水,碳酸鈣,二氧化硅等。

實驗原理

葉片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚與水的混合液會出現分層現象。葉綠體中的色素能溶解在石油醚中,呈現綠色;花青素能溶解在水中,呈現紅色

實驗步驟

第一步:提取色素

取5g紫葉李的葉片,剪碎后放入研缽中;加入 ②  ,其作用是      ③     ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集濾液于試管中。采用同樣的方法獲得菠菜葉片的色素濾液,并收集于另一支試管中。

第二步:制備雙相溶劑系統

取2支試管編號為A、B,各加入2mL蒸餾水,再分別加入2mL石油醚,形成雙相溶劑系統

第三步:

從第一步的兩支試管中各取2mL色素濾液,分別加入試管A、B中,振蕩、混勻。

第四步:

靜置一段時間后,觀察試管中液體的分層情況及上下兩層的顏色。

實驗結果

組別

分層

紫葉李

菠菜

石油醚層

綠色

綠色

蒸餾水層

紅色

無色

實驗結論

                            ④                                           

 

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