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【題目】在高等動物的一生中，細胞中同源染色體的配對發生在（ ）

A. 無絲分裂過程中 B. 合子形成過程中

C. 卵裂的全過程中 D. 減數分裂過程中

【答案】D

【解析】無絲分裂過程中，不會發生同源染色體的聯會，A錯誤；合子是通過受精作用形成的，該過程中不會發生同源染色體的聯會，B錯誤；卵裂主要發生有絲分裂過程，在有絲分裂過程中，不會發生同源染色體的聯會，C錯誤；減數分裂過程中的減數第一次分裂前期，同源染色體會配對形成四分體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性。現有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關系如圖。下列分析錯誤的是（ ）

A．0＜p＜1時，親代群體都可能只含有純合體

B．只有p=b時，親代群體才可能只含有雜合體

C．p=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D．p=c時，F1自交一代，子代中純合體比例為5/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以a為食，另一個種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以 c表示。（圖B表示A經過自然選擇形成的結果）。下列關于種群的描述不正確的是（ ）

A．兩個種群間存在著競爭的關系 B．自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

C．自然選擇一定會使兩種群中的種滅亡 D．兩個種群在競爭中最終適應環境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數量變化（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環境容量），乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。請回答：

（1）據甲圖分析，倉鼠的種群數量呈________型增長；當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數量達到了相對穩定狀態，則天敵最可能進入的時間在________處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環境容納量在________之間。

（2）乙圖中A屬于________ 同化的能量，能量C用于______ 。

（3）若B中能量為1．5×109 kJ，C中能量為1．4×109 kJ，某種天敵同化的能量為4．2×107 kJ，則該生態系統中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。

（4）為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關系，生態學家在草原上劃定3個基本相同的區域進行實驗，實驗過程及實驗結果如下表。請補充填寫表格內“________ ”。

類群

區域1

區域2

區域3

處理方法：螞蟻和嚙齒動物共存

處理方法：移走所有的嚙齒動物，并圍欄隔離

處理方法：_______

螞蟻群

318群

543群

0群

嚙齒動物

122只

0只

144只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程技術也稱DNA重組技術，其實施必須具備的4個必要條件是(　　)

A．工具酶、目的基因、運載體、受體細胞

B．重組DNA、RNA聚合酶、內切酶、連接酶

C．模板DNA、信使RNA、質粒、受體細胞

D．目的基因、限制性內切酶、運載體、體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂數據如下，則下列敘述正確的是

A. 高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛

B. 蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩定性最低的時期有0～2h、19．321．3h、38．6～40．6h

C. 基因重組可發生在19．3～21．3h

D. 蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19．3h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是

A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

D．發黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析〔圖中所示數值的單位是（J／cm2．a）〕為植物，G為植食，H為動物，C為肉食性動物。以下相關敘述不正確的是

A．與該生態系統穩定性密切相關的是圖中的G、H和C所形成的營養結構

B．由G到H的能量傳遞效率為13．51％

C．從生態學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構成生物群落

D．H包括多種動物，它們之間需求相似的構成競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態系統碳循環的示意圖。據此，下列說法中正確的是（ ）

A、甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換

B、因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養級

C、從研究內容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統的個體水平、群落水平和群落水平

D、乙圖中B從上一營養級獲得的能量中，C占的比例為a．B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

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