【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是（ ）
A．植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基
B．可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類(lèi)型
C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌
D．在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生物學(xué)內(nèi)容中，與如圖所示的包含關(guān)系不符合的是（ ）
A. ①免疫細(xì)胞②吞噬細(xì)胞③淋巴細(xì)胞④T細(xì)胞⑤B細(xì)胞
B. ①物質(zhì)跨膜運(yùn)輸②主動(dòng)運(yùn)輸③被動(dòng)運(yùn)輸④自由擴(kuò)散⑤協(xié)助擴(kuò)散
C. ①突變②基因突變③染色體變異④染色體結(jié)構(gòu)的變異⑤染色體數(shù)目的變異
D. ①光合作用②光反應(yīng)③暗反應(yīng)④ATP的形成⑤C3的還原
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（ ）
A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B．接種純種細(xì)菌
C．適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D．防止外來(lái)雜菌的入侵
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下，該植物光合強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況，圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線。下列敘述正確的是
A. 圖甲中，與F點(diǎn)相比，E點(diǎn)三碳酸的含量較高
B. 圖甲中，與G點(diǎn)相比，F(xiàn)點(diǎn)植物光飽和點(diǎn)較高
C. 圖乙中若其他條件不變，CO2濃度下降則A點(diǎn)將向右移動(dòng)
D. 若圖乙中的B點(diǎn)驟變?yōu)镃點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)NADPH含量將下降
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是
A. 圖1所示蛋白質(zhì)含有游離的氨基至少2個(gè)
B. 圖2中氨基酸種類(lèi)的不同決定于②、④、⑦
C. 合成圖2所示片段的部位是核糖體
D. 該蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量至少減少了3240
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是探究溫度對(duì)酵母菌種群密度（個(gè)/mL)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 研究過(guò)程需要使用顯微鏡、血球計(jì)數(shù)板、蓋玻片等實(shí)驗(yàn)工具
B. 研究過(guò)程需要注意防止培養(yǎng)液被雜菌污染，以免使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
C. 結(jié)果表明，20℃左右培養(yǎng)酵母菌是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度
D. 隨著時(shí)間推移，20℃條件下酵母菌種群最大密度比10℃條件下大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（ ）
A.糖蛋白
B.磷脂
C.脂肪
D.核酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)分離定律的表述，不正確的是（ ）
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．體細(xì)胞中的遺傳因子不是成對(duì)存在的
C．雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D．配子中只含有遺傳因子中的一個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程(如圖)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. DNA中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B. 生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
C. a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D. HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)合成子代蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)dbc過(guò)程
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