小鼠體內的下列生理過程，能使ATP含量增多的是
| A．小腸上皮細胞吸收水進入血液的過程 |
| B．肝細胞線粒體基質中產生CO2的過程 |
| C．胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程 |
| D．細胞興奮傳導的過程 |
全能測控一本好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下兩個實驗。
實驗一：第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細胞混合液；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；
第五步：在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
實驗二：向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱的霍亂菌苗，這些小鼠感染后沒有發病。四天后，對實驗小鼠注射毒性極強的霍亂弧菌制劑，一段時間后實驗小鼠全部正常生活。
請分析回答下列問題：
⑴實驗一的檢測結果是3號小鼠體內血清抗體含量最多，這說明_______________________。
⑵實驗一第二步的目的和意義是：______________________________________________
_______________________________________。
⑶實驗二中毒性弱的霍亂菌苗進入小體內作為___________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程曾出現如圖_________（填A或B）所示的現象，這種反應屬于________免疫。
⑷圖B所示細胞的名稱是___________________，它是由_________________________細胞增殖分化而來。
⑸實驗二中向實驗小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后沒有發病，但會在實驗小鼠體內發生一系列重要的生理反應，其中主要的是__________________________________。
⑹你認為要使實驗二更具說服力，應補充的實驗操作是___________________________。
⑺要防止霍亂病的發生和傳染，你可做到的是___________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞培養液、新鮮B淋巴細胞培養液和？；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應的操作是_______________________，這說明______________________。
（2）實驗中第二步的目的和意義是____________________________。
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為__________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現右圖_____（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是________________，其主要生理反應是______________ ____。
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科目：高中生物 來源：2011屆河南省許昌市三校高三上學期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞培養液、新鮮B淋巴細胞
培養液和？；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含
量最多，則第三步中的？對應的操作是_______________________，這說明______________________。
（2）實驗中第二步的目的和意義是____________________________。
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為__________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現右圖_____（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是________________，其主要生理反應是______________ ____。
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科目：高中生物 來源：2011屆寧夏銀川一中高三第五次月考生物試卷 題型：綜合題
（11分）霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液和?；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應的操作是___________________________________，這說明_______________________。
（2）實驗中第二步的目的和意義是______________________________________。
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為____________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現下圖________（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是_____________，其主要生理反應是________________。
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科目：高中生物 來源：2011屆寧夏銀川一中高三上學期第五次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液和?；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應的操作是_________________________________，這說明________________。
（2）實驗中第二步的目的和意義是______________________________________。
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為____________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現下圖________（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是________ _，其主要生理反應是__________________________
_ 。
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