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【題目】下列有關(guān)糖類作用的敘述,正確的是

A. 葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”

B. 淀粉和糖原是人體內(nèi)的儲能物質(zhì)

C. 所有糖類都可以用斐林試劑來檢測

D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

【答案】A

【解析】

考點是糖類,主要涉及還原糖的鑒定、在生物體內(nèi)的存在情況、二糖的水解和糖類的主要作用,屬于記憶水平的考查。

葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),細胞呼吸的主要原料,常被形容為“生命的燃料”,A正確.

淀粉是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì),糖原是人體內(nèi)的儲能物質(zhì),B錯誤.

還原性糖可以用斐林試劑來檢測,C錯誤.

蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖,D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的簡要過程,回答下列問題:
(1)將土壤表層泥土稀釋液煮沸15min后獲得的樣品中,仍然含有一些活的菌種,原因是
(2)圖中將菌種接種到平板1的方法是;將菌種接種到平板2之前,接種工具常用法進行滅菌.為了逐步分離、純化得到目的菌種,平板1和平板2中的培養(yǎng)類型都應(yīng)該屬于培養(yǎng)基.對于使用頻繁的菌種可接種到上圖試管中的培養(yǎng)基上臨時保藏.
(3)用稀釋涂布平板法在5個平板上都接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數(shù)分別為182、160、168、175和190,據(jù)此推測,每mL樣品液中的細菌數(shù)量為個.稀釋涂布平板法能夠通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù)目,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 (  )

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

D. P中白果的基因型是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成過程示意圖,請回答:

(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[ ] _______________中的_______________鏈,該鏈的相應(yīng)段堿基順序是_______________

(2)遺傳物質(zhì)DNA主要分布在______________中,也有一部分分布在___________中。

(3)圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中,不正確的是

A氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表:

設(shè)眼色基因為Ee,翅長基因為Ff。則親本的基因型是

A. EeXFXfEeXFY B. FfXEXeFfXEY

C. EeFfEeFf D. EEFfEeFF

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組連續(xù)10年調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低
B.該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低
C.10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象
D.這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

A. ATP的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 線粒體中形成ATP時不一定伴隨氧氣的消耗

C. 光合作用暗反應(yīng)合成有機物的化學能全部來自ATP

D. ATP脫去2個磷酸基團后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后,體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是(  )

A. 產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體 B. 吞噬(巨噬)細胞處理和呈遞抗原

C. 形成能識別禽流感病毒的記憶細胞 D. 效應(yīng)T細胞消滅被疫苗感染的細胞

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