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【題目】下列敘述正確的是()

A. 孟德爾通過實驗發明了遺傳規律

B. 格里菲斯的實驗證明了DNA是遺傳物質

C. 赫爾希與蔡斯的實驗證明了病毒的遺傳物質是DNA

D. 艾弗里的實驗證明了DNA是遺傳物質

【答案】D

【解析】

本題涉及到的知識點是生物學中遺傳學發展史和科學方法的相關知識,回憶和梳理相關科學家的實驗方法、過程、結論等,據此答題。

孟德爾通過豌豆的雜交實驗發現了遺傳的兩個基本規律,A錯誤;格里菲斯的實驗證明了轉化因子的存在,但是并不清楚轉化因子是什么,B錯誤;赫爾希與蔡斯的實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA,C錯誤;艾弗里的實驗證明了DNA是遺傳物質,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的完全培養液,在相同條件下分別培養水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72 h后原培養液中部分離子濃度發生了如下表所示的變化(表中數據為72 h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)。分析下表不能得出的結論是(  )

K

Mg2+

Ca2+

SiO44-

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

A. 不同植物對同一離子的需要量是不同的

B. 與番茄相比,水稻對SiO需要量大,對Ca2+需要量小

C. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )

A. 結構①是所有細胞都有的細胞器

B. 結構②和④均不具有生物膜結構

C. 結構③是脂質合成和加工的車間

D. 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年的秋冬季節都是流感的高發期,下列預防措施與所對應切斷的傳染鏈不匹配的是

A. 勤洗手——傳播途徑 B. 注射疫苗——易感人群

C. 開窗通風——傳染源 D. 衣服消毒——傳播途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖,圖乙是與物質A跨膜運輸相關的曲線圖。請據圖回答問題:

(1)由圖甲可知,物質A跨膜運輸的方式是________,判斷理由是________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________(填數字)表示。如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖中物質B指的是________,該物質徹底水解的產物是________

(3)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與________有關,曲線②Q點時影響物質運輸速率的因素可能有________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究不同煙草品種的葉片發育過程中的光合作用特性,科學家做了以下實驗:用生育期接近的“NC89”和“JYH”兩個煙草品種作為材料,常規育苗,在幼苗生長到2片真葉時,移栽入盆缽,置于溫房中常規管理3幼葉長到0.5cm時開始計算葉齡,自10d葉齡起,每隔10d取生長一致的第12片葉,測定各項指標,每項測定重復3次,得到如圖所示結果。請回答下列問題:

(1)實驗中,每項測試都要在相同的條件下重復3次,目的是______________

(2)該實驗中測定的光合速率屬于凈光合速率,如果要測定總光合速率,還需要同時測定________,該項測定必須在_____________條件下進行。

(3)從實驗結果看,產量更高的煙草品種為_________,原因是________________

(4)“JYH”這種煙草品種的葉齡到80d時,葉肉細胞內合成ATP的具體場所有_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題:

(1)過程①②是用______________處理細胞的細胞壁,后經③過程誘導原生質體融合,實際融合的過程中原生質體可能會形成________種融合細胞(只考慮兩個細胞融合的情況)。④是________的過程,與此過程密切相關的細胞器是________

(2)在⑤過程培養中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養基中加入________。同時,在培養過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證__________

(3)若番茄細胞內含A條染色體,馬鈴薯細胞內含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設能成功),得到的后代應含________條染色體,還必須用________來處理幼苗,才能得到可育的番茄-馬鈴薯植株,此時體細胞中含有________條染色體。

(4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則(3)中可育雜種植株為________倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點與B點比較,葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發生的變化依次是()

A. 升、升、升、升B. 降、降、降、降

C. 降、升、升、升D. 升、升、降、降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在核膜和細胞膜的結構和功能中,核膜獨有的是

A.具有雙層膜結構

B.糖蛋白在細胞生命活動中具有重要功能

C.物質交換的功能

D.附有大量的多種酶,有利于各種化學反應的順利進行

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