【題目】如圖為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中I、II、Ⅲ、IV分別代表不同的營養級,M1、M2代表不同的能量形式。下列說法錯誤的是( )
A.縮短食物鏈可提高各營養級之間的能量傳遞效率
B.該圖體現了能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點
C.M1可表示太陽能或者化學能,M2表示呼吸作用散失的熱能
D.可用該圖描述生態系統中能量的輸入、傳遞轉化和散失過程
【答案】A
【解析】
能量是生態系統的動力,是一切生命活動的基礎。在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。因此圖甲中M1表示流入該生態系統的總能量,這部分能量是太陽能或生產者固定的能量,M2表示從該生態系統散失的能量,即熱能或呼吸作用散失的熱量。
A、縮短食物鏈可以減少能量的損耗,但不能提高能量傳遞效率,A錯誤;
B、根據圖中箭頭方向及各營養級大小可知,能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點,B正確;
CD、可用該圖描述生態系統中能量的輸入、傳遞轉化和散失過程,圖甲中M1表示流入該生態系統的總能量,這部分能量是太陽能或生產者固定的能量,可表示太陽能或者化學能,M2表示呼吸作用散失的熱能,C、D正確。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物成熟的紅細胞置于低滲溶液中,紅細胞會吸水直至漲破,但有時漲破后仍保持基本的形狀和大小,這種結構稱為紅細胞影,其部分結構如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.B蛋白與多糖結合形成糖蛋白,是細胞進行信息交流的必需結構
B.紅細胞影的形成與E、F有關,它們可能組成細胞骨架,成分為蛋白質纖維
C.G主要功能是利用紅細胞無氧呼吸產生的ATP供能,通過主動運輸方式排出Na+吸收K+,從而維持膜內外離子的濃度梯度
D.哺乳動物成熟的紅細胞與原核細胞一樣,均沒有具膜細胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆蚜是一種農業害蟲,可以進行無性生殖產生二倍體的有翅和無翅的兩種個體,有翅個體能擴散到新的棲息地,但它們的發育時間更長、生育率低。將豌豆蚜在兩個不同發育時期暴露于有捕食者的環境中,統計種群中有翅型后代的平均比例,結果如下圖,有關敘述不正確的是( )
A.豌豆蚜同一個體的兩種子代遺傳組成相同
B.天敵的存在能增加這兩個時期有翅后代的比例
C.時期2在沒有天敵存在時的無翅后代比例高
D.有翅后代的增加將不利于種群的生存與發展
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質交換、食物網中能量流動、生態系統碳循環示意圖。以 下說法中正確的是( )
A.圖甲 D 與 B 間以及 D 與 C 之間不能直接進行物質交換
B.圖丙中 B 所處的營養級所含能量最少
C.圖乙中 B 從上一營養級獲得的能量中,C 占的比例為 a,B 體重增加 x 至少需要 A 的量為 y,則 y=20ax+5x
D.從研究內容來看,甲、乙、丙所代表的生命系統層次分別屬于個體、群落和生態系統水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】100年來,果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據以下信息回答問題:
(1)染色體主要由____________組成,雄性果蠅的白眼基因只能來自其母本,傳給其子代雌果蠅,這種遺傳特點,在遺傳學上叫做_________________。
(2)假設某隱性致死突變基因有純合致死效應(胚胎致死),無其他性狀效應。根據隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上(只考慮一條X染色體發生突變的可能性)是否發生了上述隱性致死突變,請設計雜交實驗并預測最終實驗結果。
實驗步驟:①_______________________;②____________________。
結果預測:
Ⅰ如果__________________,則X染色體上發生了完全致死突變;
Ⅱ如果________________,則X染色體上發生了不完全致死突變;
Ⅲ如果____________________,則X染色體上沒有發生隱性致死突變.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的翅形有正常翅和網狀翅、體色有灰體和黃體,它們各為一對相對性狀,等位基因分別用A、a和B、b表示,控制這些性狀的等位基因不在Y染色體上。研究小組做了如下雜交實驗。
(1)根據實驗②的雜交結果,___(填“能”或“不能”)判斷果蠅灰體和黃體的顯隱性關系。果蠅正常翅和網狀翅、灰體和黃體這兩對相對性狀的遺傳___(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷依據是___。
(2)在實驗①的F1群體中,等位基因B的頻率為___;F1個體間隨機交配,其子代群體中等位基因B的頻率為___。
(3)如果不確定控制翅形性狀的基因(A、a)不在Y染色體上,根據上述實驗結果就無法推斷控制翅形性狀的基因是否位于X、Y染色體的同源區上,但可通過上述實驗中的F1果蠅與其親本回交來確定,那么,應選擇實驗___(填“①”或“②”)的果蠅作為回交材料,回交組合中的雌果蠅表現型為___。
(4)研究表明位于一對同源染色體上位置相距非常遠的兩對等位基因,與非同源染色體上的兩對等位基因在形成配子時的比例很接近而難以區分。已知在減數分裂時,雌果蠅的非姐妹染色單體間發生交叉互換,而雄果蠅不發生。假設控制果蠅翅無斑和有斑的等位基因(D、d),與控制果蠅正常翅和網狀翅的等位基因(A、a)位于一對同源染色體上且相距非常遠。研究小組通過以下雜交實驗證實了該假設是正確的,但子代表現型及比例出現兩種結果,見下表:
親本雜交組合 | 子代表現型及比例的兩種結果Ⅰ和Ⅱ |
無斑正常翅×無斑正常翅 | Ⅰ:無斑正常翅:無斑網狀翅:有斑正常翅=4:2:2 |
Ⅱ:無斑正常翅:無斑網狀翅:有斑正常翅::有斑網狀翅=? |
畫出結果Ⅰ所對應的親本雄果蠅中控制這兩種性狀的基因在染色體上的位置關系:___。(注:用“”表示,其中橫線表示染色體,圓點表示基因所在位置,不考慮基因在染色體上的順序);結果Ⅱ的表現型比例為___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動受植物激素的調控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響;表是不同濃度的生長素釋根影響的實驗結果。請分析回答:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生長素溶液濃度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根長(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(1)如果黃豆幼苗己經表現出向光性,則向光性出現的原因是__________;通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度為__________。
(2)請在表三的基礎上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟:
①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組。
②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號。
③分別用__________的上述配制的生長素溶液處理對應組的玫瑰插條相同時間。
④在相同且適宜條件下培養一段時間,測量并記錄玫瑰插條的根長度,并___________。
(3)生長素的化學本質是_________,生長素促進植物生長的實質是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示江蘇某地區建造的人工濕地(基質層由土壤和各種填料組成),有機物含量高的生活污水通過該濕地可被凈化輸出。下列敘述錯誤的是
A. 污水進入濕地經理化作用和微生物的分解作用得到凈化
B. 組成該濕地群落的類群包括植物、動物、微生物
C. 該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2
D. 污水進入量過大會破壞該濕地生態系統的穩定性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com