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如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是( 。
A、生長素對三種器官的作用,低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B、A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D、幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖.生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
解答: 解:A、由圖可知,生長素對三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,A正確;
B、圖中A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度,B正確;
C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進,C正確;
D、由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應(yīng)的靈敏程度,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用特性、關(guān)鍵是分析曲線圖,從圖中提取信息,結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識對A、B和C選項作出準確的判斷.其中D選項是易錯點,因為D選項的敘說是正確的,但從圖中無法得不到該結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于“探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗.

(1)制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片,選用下表中
 
濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內(nèi)觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài).在蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液后,需在另一側(cè)用吸水紙
 
,并重復(fù)幾次.
(2)甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度,某小組同學(xué)測量記錄實驗的原始數(shù)據(jù),見表 
樣本不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質(zhì)壁分離程度
10%蔗糖溶液20%蔗糖溶液30%蔗糖溶液
BABABA
1232421251925
2242520251824
3252622261824
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的
 
(編號).如何改進上述原始數(shù)據(jù)記錄表
 
,外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系如何
 

(3)要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復(fù)原,可用同樣的方法滴加
 
.如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞,重復(fù)多次,觀察細胞未發(fā)生變化,可能原因是
 

(4)乙圖為三位同學(xué)畫的質(zhì)壁分離細胞圖,A、B、C中錯誤的是[
 
].
(5)甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數(shù).該細胞放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標定視野中每小格長度為6.1 (?).此細胞的長度約為
 
 (?).該細胞的長度單位最可能是
 

A.cm      B.㎜C.um      D.nm.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
B、產(chǎn)生抗體的細胞既可由b分化形成,也可由記憶細胞分化而來
C、只有a、b、c三類細胞能識別抗原
D、c、d的功能各不相同,根本原因是基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中,都生活著小型淡水魚--虹鳉.研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時就能繁殖后代.下列觀點不正確的是( 。
A、兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進化的前提條件
B、甲中的早熟型個體有更多的機會繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加
C、因為甲、乙中的兩個虹鳉種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是(  )
①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞
②細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度
③細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗
④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高
⑤外界溶液必須對細胞無毒害   
⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以.
A、①②;④⑤
B、①③;④⑤
C、①②;⑤⑥
D、①③;⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是( 。
實驗名稱 取材部位
A 觀察細胞中的線粒體 人的口腔上皮細胞
B 提取并研究細胞膜的化學(xué)組成 公雞的成熟紅細胞
C 觀察細胞中DNA和RNA的分布 紫色洋蔥表皮細胞
D 觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 洋蔥根尖分生區(qū)細胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是(  )
A、所得到的“白菜-甘藍”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織是已高度分化的細胞
C、上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時可用聚乙二醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞知識的敘述中不正確的是( 。
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體,有線粒體的細胞總進行有氧呼吸
③細胞分化會使各種細胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異,從而導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能不同
④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不都有細胞周期,但它們的化學(xué)成分都不斷更新.
A、①④B、①②③
C、①③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請回答下列問題:

(1)A細胞是
 

(2)進行胚胎分割時,一般選擇發(fā)育到
 
時期的胚胎進行操作.
(3)在胚胎移植前,應(yīng)采用藥物促使受體母牛與供體母牛
 
,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對
 

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同步練習(xí)冊答案
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