下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環境的關系，其中毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內環境是 。（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是 ；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過 層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，②與③成分上的主要區別是 。
（4）②中的化學組成中有HCO3
、HPO4
等物質，它們對于維持 的穩定有重要意義。
（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有 ，明顯增加的物質有 。
科目：高中生物 來源：山東省濰坊市2012屆高三一輪模擬考試生物試題 題型：071
下圖甲表示某動物消化道分泌細胞．乙是其消化道內的一種益生菌，甲、乙均能分泌一種消化酶X促進多肽的水解。請據圖回答下列問題：
（1）甲、乙含有的核苷酸種類數分別是________，乙與該動物之間的關系是________。
（2）用3H標記M，一段時間后甲產生的X中檢測到放射性．則M在甲細胞的生物膜系統中出現的先后順序應是________（用箭頭和標號）。若M進入甲細胞后參與合成了RNA聚合酶，該過程遺傳信息的流動方向是________。
（3）與M進入乙細胞密切相關的細胞器是________，該過程體現了細胞膜具有________的功能。
（4）M在人體內可以轉化為葡萄糖，對該過程有抑制作用的激素是________。圖中多肽一M的過程________（是、否）發生在內環境內。
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科目：高中生物 來源：上海市閔行區2013年高考一模生物試題 題型：071
回答下列關于植物代謝的一組問題
Ⅰ．下圖示意綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化，其中①、②、③、④分別表示不同的代謝過程。
1．圖中X、Y代表的物質分別是________。進行③過程的場所是________，［H］在③過程中的作用是________。
Ⅱ．下圖1表示某植物葉肉細胞內的部分結構及相關的代謝過程。圖2表示某植物在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。圖3表示在光照條件下改變CO2的供應，物質A和物質B的濃度變化情況。
2．若圖1中的葉肉細胞處于2℃的環境中，氣體轉移基本停止的原因是________。
3．圖2中M點表示有機物積累量為零。在M點時，葉綠體內ATP會發生移動，可以發生圖1中的________過程（填字母）。圖2中在40℃～60℃范圍內，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是________。
4．圖3顯示，當光照下物質A、B濃度達到穩定后，突然中斷CO2的供應，A、B物質的濃度將發生變化。其中，固定CO2的化合物以及CO2轉化的第一個產物分別是________（填圖3中字母）。
5．卡爾文給小球藻懸浮液迅速通入14CO2，光照一定時間（從1秒到數分鐘）后殺死小球藻，同時提取產物并分析。實驗發現，僅僅30秒的時間，二氧化碳已經轉化到許多種化合物中。想要探究CO2轉化成的第一個產物是什么，可能的實驗思路是：________。
Ⅲ．下圖是該植物光合作用中光強度與氧氣釋放的關系。
6．若每天給予12小時4KLx的光照，在25℃環境下比15℃環境下該植物全
天積累的葡萄糖產量多________毫克；若光照時間長短不變，光照時為25℃環
境，黑暗時為15℃環境，則全天該植物生產的葡萄糖量為________毫克。若植
物的呼吸商（CO2與O2量的比值）為0.7，每天給予該植物12小時4KLx的
光照，在25℃環境下比15℃環境下，該植物全天環境中CO2變化量的差值是減少________ml。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖甲表示某動物消化道分泌細胞．乙是其消化道內的一種益生菌，甲、乙均能分泌一種消化酶X促進多肽的水解。請據圖回答下列問題：
(1)甲、乙含有的核苷酸種類數分別是 ，乙與該動物之間的關系是 。
(2)用3H標記M，一段時間后甲產生的X中檢測到放射性．則M在甲細胞的生物膜系統中出現的先后順序應是 (用箭頭和標號)。若M進入甲細胞后參與合成了RNA聚合酶，該過程遺傳信息的流動方向是 。
(3)與M進入乙細胞密切相關的細胞器是 ，該過程體現了細胞膜具有 的功能。
(4)M在人體內可以轉化為葡萄糖，對該過程有抑制作用的激素是 。圖中多肽一M的過程 (是、否)發生在內環境內。
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