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研究發現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致
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A. |
細胞加速攝取血糖,血糖水平過高
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B. |
細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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C. |
細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
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D. |
細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
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練習冊系列答案
相關習題
科目:高中生物
來源:山西省新絳二中2014屆高三二部8月月考生物試題
題型:013
由圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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下列各項中,只出現在“現代生物進化理論”中的是
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A. |
用進廢退
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B. |
生存斗爭
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C. |
遺傳變異
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D. |
基因頻率
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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下圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯系。下列敘述不正確的是

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A. |
該圖體現的是突觸聯系,由②③④構成
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B. |
①中的物質釋放到③中需消耗能量并依賴②的選擇透過性
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C. |
③內的液體為組織液,構成了神經細胞和肌細胞所處的內環境
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D. |
①中的物質釋放并使④興奮時,興奮處的外表面為負電位
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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激素在調節人體生命活動過程中有重要作用,下列敘述正確的是
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A. |
血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多
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B. |
血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素
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C. |
寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
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D. |
細胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,下列敘述不正確的是

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A. |
當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
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B. |
c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
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C. |
下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
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D. |
激素e是下丘腦分泌的,可以促進腎小管和集合管對水重吸收
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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近期一種可抗絕大多數抗生素的耐藥性“超級細菌”在英美印度等國家小規模爆發。醫學界已指出抗生素的濫用是“超級細菌”產生的罪魁禍首,超級細菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種細菌對現有的絕大多數抗生素都“刀槍不入”。下列有關“超級細菌”的敘述,正確的是
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A. |
NDM-1基因的產生是該細菌發生染色體變異的結果
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B. |
濫用抗生素誘導細菌發生基因突變產生NDM-1基因
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C. |
細菌耐藥性增強的過程中NDM-1基因頻率不斷增大
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D. |
NDM-1基因的產生標志著新的細菌(物種)已經產生
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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下列對葉綠體,線粒體敘述錯誤的是
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A. |
都與能量的轉換有關
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B. |
只有真核細胞可能有葉綠體和線粒體
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C. |
都有雙層膜結構
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D. |
真核細胞中都存在
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科目:高中生物
來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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植物的光合作用受溫度和光照強度的影響。如圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃溫度范圍內,光合作用的限制因素分別是


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