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【題目】下列人類遺傳病依次屬于單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的是

①原發性高血壓 ②先天性愚型 ③囊性纖維病 ④青少年型糖尿病 ⑤性腺發育不全 鐮刀型細胞貧血癥 ⑦哮喘 ⑧貓叫綜合征 ⑨先天性聾啞

A.③⑥⑨ ②⑤⑧ ①④⑦B.③⑥⑨ ①④⑦ ②⑤⑧

C.①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨D.②⑤⑧ ③⑥⑨ ①④⑦

【答案】B

【解析】

本題考查人類遺傳病的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界中的一些生物學問題。

試題③囊性纖維病、⑥鐮刀型細胞貧血癥和⑨先天性聾啞屬于單基因遺傳病,①原發性高血壓、④青少年型糖尿病和⑦哮喘屬于多基因遺傳病,②先天性愚型、⑤性腺發育不全和⑧貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病。

綜上所述,答案選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某醫學工作者欲利用乳腺生物反應器(轉基因動物)生產藥用蛋白X。請回答問題:

1)培育轉基因動物時,須將藥用蛋白X基因與_________________的啟動子等調控組件重組在一起,形成基因表達載體,然后導入受體細胞,選擇的受體細胞是___________,導入的方法是_______________。

2)基因表達載體中標記基因的作用是_______________________________________,若檢測到受體細胞中標記基因控制的性狀,______(填“能”或“不能”)確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達的方法是________________。

3)導入藥用蛋白X基因的受體細胞經培養后形成早期胚胎,通過____________過程形成轉基因動物,若欲培育多只遺傳物質相同的轉基因動物,可通過_____________技術。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂是營社會性生活的動物,一個蜂群內的個體分為蜂王、工蜂、雄峰,它們在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一種叫蜂王物質的外激素來確保它在蜂巢中的地位,這種物質抑制其他雌性的卵巢發育,從而把它們變成不育的工蜂。

1)“蜂王物質”屬于生態系統的中_______信息,它的作用體現了生態系統中的信息傳遞具有______________________________的作用。

2)蜂蜜是蜜蜂從開花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中經過充分釀造而成的天然甜物質。由此可知,蜜蜂在生態系統中屬于消費者,其在生態系統中的作用是____________(答兩點);人類所食蜂蜜之中的能量最終來源于__________

3)榕樹的花序將其所有的花包裹以避免昆蟲噬咬破壞其幼花。但高度分化的花序阻礙了大部分昆蟲為其傳粉,只有雌性榕小蜂進化出削扁的頭部以鉆入花序,而雄性榕小蜂永遠生活在密閉、黑暗花序內,翅、眼與足退化。榕樹與榕小蜂合則皆旺,分則皆亡是__________的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲取目的基因是實施基因工程的第一步。下列相關敘述正確的是(

A.目的基因是指從自然界物種中分離出的編碼蛋白質的一類基因

B.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子,而不含啟動子

C.載體上的標記基因有利于篩選出目的基因成功表達的受體細胞

D.為了獲取序列完全未知的目的基因,通常需要先構建基因文庫

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【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因Bb控制,等位基因Rr會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,F有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2表現型及數量如下表。請回答:

果蠅

灰身

黑身

深黑身

雌果蠅(只)

151

49

雄果蠅(只)

148

26

28

1)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,其中顯性性狀為______________Rr基因中使黑身果蠅體色加深的是_________

2)親代灰身雄果蠅的基因型為_________F2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為_____

3F2中灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配,F3中灰身雌果蠅的比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國古代就已發展岀“桑基魚塘”的生產方式:利用桑葉喂蠶,蠶糞養魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環。

1)蠶糞養魚,蠶糞中所含的能量屬于第________營養級的能量。“魚塘泥肥!钡脑蚴________。

2)“桑基魚塘”的生產方式具有較高的經濟效益,請從生態系統功能的角度分析原因:_________________(要求答岀兩點)。

3)為了“種養結合,優勢互補”,農民在桑樹林下養雞。樹林下養雞不宜過多也不宜過少。請從能量流動的角度分析原因:_____。

4)詩人孟浩然看到美麗的田園景象,寫岀了“開軒面場圃,把酒話桑麻”的詩句。這體現了生物多樣性的____________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列選擇錯誤的是(

A.選擇去核的卵母細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

B.選擇高度分化的動物體細胞進行培養有利于獲得大量細胞

C.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優質的突變體

D.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養可獲得脫毒苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019 7月,在澳大利亞發生了一場嚴重的森林火災。高溫天氣和干旱是導致各地林火肆虐數月的主要原因。2020 1 15日,據英國路透社報道,與火災有關的死亡人數已上升至 29 人。2020 1 19 日,澳聯邦政府宣布,初步撥款 7600 萬澳元重振旅游業。回答下列問題:

1)保護生物多樣性應該從_________、____水平上加以保護。

2)火災后,群落的演替類型是_____。整個過程中,生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是____(增加/減少/不變),生態系統的_____穩定性提高。

3)該生態系統生產者合成的有機物除了供自身呼吸作用消耗外,還能夠提供給_____和流入_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經驗。下列關于生態學知識的敘述,正確是

A.食物鏈越長,能量傳遞效率越高

B.大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應

C.引進外來物種是增加生物多樣性的重要手段

D.人為利用生態系統的信息傳遞可以調節種間關系

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