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【題目】將生長在水分含量正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理,將發生一系列形態與生理的適應性變化,而脫落酸(ABA)在植物干旱脅迫反應中起重要作用。回答下列問題:

1)干旱處理后葉片氣孔開度變小,減弱 ___(填過程),這是由于葉片中ABA作用于保衛細胞(如圖所示),使其滲透壓改變而____(“吸水”或“失水”)造成的。

2)干旱處理后根系也將變得更加發達(數目更多,長度更長),研究表明這也是由ABA引起的。請以該植物ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設計實驗驗證該結論,要求簡要寫出實驗思路和預期結果。_____

【答案】蒸騰作用(水分散失) 失水 實驗思路:取正常水分條件下的ABA缺失突變體植株若干,統計根的數量和長度,隨機均分為甲、乙兩組,甲組用干旱和適量ABA處理,乙組用干旱處理,一段時間后,測定兩組植株根的長度和數目(觀察兩組植株根的狀況)

預期結果:甲組比乙組植株根的長度更長,數目更多(根系發達)

【解析】

據圖分析,保衛細胞吸收水時,細胞膨脹,氣孔打開,增強蒸騰作用;保衛細胞失水時細胞收縮,氣孔關閉,減弱蒸騰作用。

1)如圖,干旱處理后葉片保衛細胞失水時細胞收縮,氣孔關閉,減弱蒸騰作用。

2)根據實驗設計的相關原理,若證明在干旱條件下,ABA能夠促使植物根系變得更加發達,需設計對照實驗,本實驗的自變量為在干旱條件下ABA的有無,因變量為觀察兩組實驗植物根系的長度和數目。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉情況為( )

A.在b點與f點刺激時,A1、A 2各偏轉兩次,且方向相反

B.在b點刺激時,A1偏轉兩次,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

C.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

D.在b點刺激時,A1不偏轉,A 2偏轉兩次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄根尖經過植物組織培養過程可以獲得完整的番茄植株,有關此過程的敘述錯誤的是(

A.此過程中發生了細胞的脫分化、再分化

B.植物激素在此過程中起調節作用

C.此過程中若發生雜菌污染則難以獲得目的植株

D.根尖細胞最終發育為無葉綠體的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為HIV侵染T淋巴細胞的過程圖,下列說法正確的是(

A.HIV侵染細胞時,病毒的蛋白質不會進入宿主細胞

B.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程需要經過逆轉錄環節

C.入侵人體的HIV,人體不能利用自身免疫系統來摧毀

D.可用抑制細胞轉錄或翻譯過程的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞的產生與促紅細胞生成素(EPO)有關。下圖是人體中紅細胞數量變化的調節機制示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制作用)。請回答下列問題:

1)骨髓中的干細胞變成成熟紅細胞的過程叫做細胞的______,該過程的發生是______的結果。

2)缺氧導致紅細胞數量增加的調節方式屬于_____調節,紅細胞數量的增加,會導致血液中O2分壓增加,EPO分泌減少,保證了體內紅細胞數量的保持相對穩,這種調節機制是______。

3)細胞中與促紅細胞生成素合成和分泌有關的具有膜結構的細胞器有______。

4)青海國家高原體育訓練基地海拔2366米,中長跑運動員在比賽前常常到該基地訓練一段時間,原因是______。有些運動員為了提高體育運動成績,采用注射促紅細胞生成素的方式,這是被世界反興奮劑組織禁止的,長期注射促紅細胞生成素對運動員身體造成的副作用是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在土壤中含有分解纖維素的細菌,科學工作者以上層土壤為樣本篩選分解纖維素的細菌,以便用于工業生產。回答下列問題:

1)在對微生物的培養中,獲得唯一目的茵的關鍵是____。

2)從上層土壤取樣后,需要運用A培養基培養一段時間,目的是____ A培養基培養時震蕩的目的是________(答出兩點即可)。

3)在篩選分解纖維素菌的過程中,科學家發明了剛果紅染色法,該方法有兩種:一種是先培養微生物,再加入剛果紅進行顏色反應;另一種是在____時加入剛果紅,等培養基上長出菌落后,產生纖維素酶的菌落周圍將會出現明顯的____

4)對纖維素的分解處理,除使用分解纖維素的細菌,也可以采用 ___技術,在使用該方法時,一般不使用包埋法,理由是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水華是指淡水水體中藍藻等藻類大量繁殖后使水體呈現綠色的一種生態現象。某大型水庫近年來常常爆發大規模水華,為探究水華爆發的原因,研究者調查并分析了影響藻類數量變動的部分環境因素,結果如圖所示。下列分析不正確的是( )

A. 從營養結構角度分析,人工大量捕撈銀魚更容易導致水華的爆發

B. 從種間關系角度分析,圖中的“抑制”是通過捕食關系影響藻類數量變動的部分環境因素來實現的

C. 水華發生時,水中含氧量降低的原因之一是藻類大量繁殖,導致夜間呼吸作用增強,消耗了大量溶氧

D. 水華發生時,水中含氧量降低的原因之一是水體生物大量死亡,導致需氧型微生物大量繁殖,進一步消耗了溶氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌能產生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖。據圖回答下列問題:

1)基因工程常用的三大工具是______________________

2)將圖中①的DNAHind Ⅲ、BamH I完全酶切后,反應管中有______DNA片段。

3)假設圖中質粒上BamH I識別位點的堿基序列變為了另一種限制酶Bcl I識別位點的堿基序列,現用Bel IHind Ⅲ切割質粒,那么該圖中①的DNA右側還能選擇BamH I進行切割嗎?______(填“能”或“不能”),理由是______。若上述假設成立,并成功形成重組質粒,則重組質粒______。

A.既能被BamH I也能被Hind Ⅲ切開

B.能被BamH I但不能被Hind Ⅲ切開

C.既不能被BamH I也不能被Hind Ⅲ切開

D.能被Hind Ⅲ但不能被BamH I切開

4)實際操作中最常用______法將重組質粒導入植物受體細胞。種植轉基因植物,它所攜帶的目的基因可能傳遞給非轉基因植物,造成基因污染。把目的基因導入植物的______DNA中,就可以有效避免基因污染,原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究不同濃度外源生長素對某植物胚芽鞘生長的影響,用初長為5mm的胚芽鞘進行實驗結果如圖所示(對照組僅用蒸餾水處理),據圖示判斷錯誤的是(

A.無外源生長素,小麥胚芽鞘也能生長

B.濃度2的生長素可促進小麥胚芽鞘的生長

C.生長素對小麥胚芽鞘的生長具有雙重效應

D.濃度5的生長素可促進小麥胚芽鞘的生長

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