【題目】誘變育種的優點、缺點，下列分析不正確的是（ �。�
A. 有利個體不多，需要大量的材料
B. 提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩定，因而加快育種進程
C. 大幅度改良某些性狀
D. 莖稈粗壯，果實種子大，營養物質含量高
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某家族單基因遺傳的甲病（由基因A、a控制）和乙性狀的遺傳系譜圖．回答下列問題：
（1）甲病的致病基因為_________性基因，位于 ______ 染色體上．控制乙性狀的基因最可能位于______染色體上，遺傳特點是_______。
（2）若Ⅰ-2不攜帶乙性狀基因，則Ⅱ-4的基因型為 ______。
（3）該家族生活于相對封閉且少與外人通婚的地區。經調查，該地區人群中每5000人中甲病患者有2人．據此，可推斷該地區人群中基因A的頻率為______；該地區一表現正常男子的基因型為Aa的概率為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過下列技術培育得到的新個體屬于單倍體的是
A．秋水仙素處理水稻萌發的種子
B．紫外線照射青霉菌株
C．玉米的花藥進行離體培養
D．高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是對巢湖某水域生態系統營養級和能量流動情況的調查結果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養級，F為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。請分析回答：
Pg | Pn | R | |
A | 15．9 | 2．8 | 13．1 |
B | 870．7 | 369．4 | 501．3 |
C | 1．9 | 0．8 | 1．1 |
D | 89．2 | 33．9 | 55．3 |
E | 94．7 | 33．0 | 61．7 |
F | 211．5 | 20．1 | 191．4 |
（1）該生態系統中食物鏈（或食物網）的構成為________________________________。
（2）據表中數據推出Pg、Pn和R之間的關系是：Pn=______________________。
（3）次級消費者到三級消費者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態系統的總能量為____________。
（4）在該生態系統中，無機環境中的碳以_______的形式可以通過生產者的________（生理活動）進入生物群落。
（5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就構成了完整的生態系統。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在肺炎雙球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內，下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有
①少無毒R型
②多無毒R型
③少有毒S型
④多有毒S型
A. ①④ B. ②③ C. ③ D. ①③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于滅菌和消毒的理解，不正確的是
A. 滅菌是指殺滅物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B. 常用滅菌方法有加熱法、紫外線法、化學藥品法
C. 接種環用灼燒法滅菌
D. 消毒和滅菌實質上是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于無絲分裂的敘述中，正確的是
A. 由于細菌分裂過程中無紡錘絲形成，因此細菌分裂方式為無絲分裂 B. 蛙的紅細胞和人的紅細胞均可進行無絲分裂
C. 無絲分裂過程中不出現染色體和紡錘體 D. 無絲分裂過程中無DNA分子復制和相關蛋白質的合成”
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