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下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞處于分裂間期時的模式圖，根據此圖得出的結論，不正確的是

A．圖中出現了兩處明顯的錯誤，體現在結構2和4上

B．被稱為有機物合成“車間”的結構是5

C．在細胞分裂末期，7的活動會增強，合成結構8

D．能發生堿基互補配對的細胞器有9、4、3、6

【答案】

【解析】

試題分析：根尖分生區細胞沒有葉綠體和液泡，A正確。5是內質網，可合成多種有機物，如脂質，B正確。7是高爾基體，與植物細胞壁形成有關，C正確。9是細胞核，不屬于細胞器，D錯誤。

考點：本題考查細胞結構相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞處于分裂間期時的模式圖，請根據此圖回答下列問題：（括號內填寫數字代號）

(1)請指出圖中三處明顯的錯誤：①_____________ ；②_____________ ；③_____________ 。
（2）在細胞有絲分裂末期，結構[②]與圖中[　 ]_____________ 的形成有關。
（3）如果用¹⁵N標記氨基酸培養根尖，你認為最早測得放射性的細胞器是[ ]_____________，這些氨基酸在細胞中被利用的時間主要是有絲分裂的_____________時期。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南醴陵四中高二入學考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞模式圖，請根據此圖回答下列問題。

（1）指出圖中三處明顯錯誤（任寫兩個）: （寫出圖中序號及相應名稱，下同）
_______　　　　　　　 ___、 ____　　　　　　________。
（2）若將此細胞改成人體生發層細胞，除圖中畫出了的正確結構外，　　　　　　　　　　還應畫出的結構是 _　_　　　　　　____。
（3）圖中[1]的主要成分是    　　　    和　　　　　　　。
（4）在光照充足、溫度適宜的條件下，該細胞中的 CO₂由圖中
的[    ]    　　　　　  產生，此時它所產生的C0₂會
擴散到[    ]    　　　  處被利用。

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科目：高中生物 來源：2010年新課標必修一第三章細胞的結構和功能考點解析與跟蹤精煉（人教版） 題型：綜合題

下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞的模式圖。請據圖回答問題：

（1）指出圖中三處明顯的錯誤：           、           、            。
（2）如果用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養該根尖，能測得放射性的結構有[ ]         、［］           。
（3）正常情況下，與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是
[   ]          和[   ]           ，因為進行此生理活動需要前者提供              ，后者提供              在細胞分裂末期，與圖中1的形成有關的細胞器是［］            。如果用一定手段將該細胞器破壞，待根尖培養幾天后，觀察根尖細胞，預測會出現什么樣的結果？