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（2015秋•晉州市校級期末）下列說法正確的是（）

A．細菌通過無絲分裂進行細胞增殖

B．人的小腸上皮細胞在有絲分裂前期形成23個四分體

C．基因突變一定是可遺傳變異，但不一定遺傳給后代

D．蠶豆葉肉細胞在有絲分裂間期完成DNA復制及蛋白質合成

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是有關神經和內分泌細胞的結構示意，請據圖回答：

（1）若圖示為人體失水過多時的調節過程，則下丘腦接受刺激后，促使垂體后葉釋放激素，并作用于腎臟（靶器官），以減少水的排出量．
（2）若圖示為人體血糖含量降低時的調節過程，則下丘腦接受刺激后，促使腎上腺或胰島A細胞分泌激素，主要作用于肝臟（靶器官），使血糖含量升高．
（3）若圖示為人體受到寒冷刺激時的調節過程，則下丘腦接受刺激后，通過有關神經促進腎上腺、甲狀腺分泌激素，導致靶細胞內的

（用反應式表示）過程增強，以增加產熱量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．

圖表示果蠅的染色體組成，請據圖回答：
（1）該果蠅的性別為雄性；有3對常染色體．
（2）1和2稱為同源染色體，1和3稱為非同源染色體．
（3）設D是紅眼基因、d是白眼基因，則該果蠅關于眼色的基因型為X^DY．若該果蠅與白眼雌果蠅交配，則后代只要看眼色即可知道果蠅的性別．
（4）D基因決定的性狀在雌雄個體中的概率是否一樣？否（填“是”或”否”）；該果蠅（考慮A/B/D三對基因）能夠產生8種配子？

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F₁自交產生的F₂中，能穩定遺傳的個體數占總數的（　�。�

A．

$\frac{1}{2}$

B．

$\frac{1}{4}$

C．

$\frac{1}{8}$

D．

$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．將三株小麥幼苗分別培養在相同的培養液中，開始時測得它們吸水和吸收K⁺情況基本相同．隨后，對三株幼苗進行處理，過一段時間后，測得結果（如下表）．請仔細閱讀下表，并回答問題：

小麥幼苗	處理方式	處理后吸水量變化	吸收K量變化
a	-	不變	不變
b	注射呼吸抑制劑	不變	減少
c	培養液中增加K肥	減少	幾乎不變

（1）b幼苗吸收K⁺量明顯減少，說明植物吸收K⁺需要能量，吸收的方式是主動運輸．此時，b幼苗根細胞吸收Mg²⁺量減少（填“增加“或“減少“或“不變“）．
（2）c幼苗吸收K⁺量沒有增加是因為根細胞膜上K⁺載體的數量有限，吸水量明顯減少是由于培養液中增加K肥后使植物細胞液與外界溶液的濃度差減少．此時，c幼苗根尖成熟區細胞沒發生（填“發生“或“沒發生“）質壁分離．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•冀州市校級期末）如圖表示以某種農作物①和②兩個品種為基礎，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程．請回答下列問題：