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在玉米中,莖稈有高和矮之分;葉形有常態和皺形之分,F有兩個純系玉米品種,分別是高莖、皺形葉和矮莖、常態葉。請你用實驗方法完成下列問題:

(1)已知玉米的高莖和矮莖是由一對核基因控制的相對性狀,請確定哪個性狀是顯性。

實驗方法(簡述):

預期結果及結論:

(2)已知這兩對性狀都是由核基因控制的,且高莖(D)對矮莖(d)顯性,常態葉(B)對皺形葉(b)顯性。那么你如何用題干中所給親本,判斷這兩對基因是否位于兩對非同源染色體上。

實驗方法(簡述):

預期結果及結論:

(1)實驗方法(簡述):以題中的高莖和矮莖作親本,進行雜交獲得F1

預期結果及結論:F1若全是高莖,則高莖為顯性;Fl若全是矮莖,則矮莖為顯性

(2)實驗方法(簡述):以題中兩親本雜交獲得F1,再以F,自交獲得足夠多的F2。觀察并統計這些F2植株的性狀表現。

預期結果及結論:若F2中高莖常態葉、高莖皺形葉、矮莖常態葉和矮莖皺形葉的比接近9:3:3:l,則這兩對基因位于兩對非同源染色體上。否則,這兩對基因位于一對同源染色體上。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年湖北省武漢二中高一下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

農業生產中為提高作物產量,常將玉米和大豆間隔種植(間作),如圖所示,請運用相關生物學知識回答下列問題:
(1)從圖中可以看出:玉米莖稈較高,大豆莖稈較矮,從光合作用角度分析,玉米和大豆間作種植的優點是:可確保良好的通風,增加周圍     的含量,提高光合作用效率。

。2)大豆和玉米間作,在大豆根部形成根瘤菌,從而提高土壤氮元素的含量,促進玉米和大豆植株體內          等生物大分子的合成。
(3)上圖表示玉米在兩種光照條件下的光合速率變化曲線,當外界CO2濃度為a時,玉米葉片光合作用所固定的CO2量與                相等;當CO2濃度為b時,在350lx光照條件下增加CO2濃度,光合速率不再增加,這主要是因為光合作用的     階段產生的              
有限。從圖中可以看出,影響玉米光合作用的外界因素有         。

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

農業生產中為提高作物產量,常將玉米和大豆間隔種植(間作),如圖所示,請運用相關生物學知識回答下列問題:

(1)從圖中可以看出:玉米莖稈較高,大豆莖稈較矮,從光合作用角度分析,玉米和大豆間作種植的優點是:可確保良好的通風,增加周圍     的含量,提高光合作用效率。

。2)大豆和玉米間作,在大豆根部形成根瘤菌,從而提高土壤氮元素的含量,促進玉米和大豆植株體內          等生物大分子的合成。

(3)上圖表示玉米在兩種光照條件下的光合速率變化曲線,當外界CO2濃度為a時,玉米葉片光合作用所固定的CO2量與                相等;當CO2濃度為b時,在350lx光照條件下增加CO2濃度,光合速率不再增加,這主要是因為光合作用的     階段產生的               

有限。從圖中可以看出,影響玉米光合作用的外界因素有          

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業生產中為提高作物產量,常將玉米和大豆間隔種植(間作),如圖所示,請運用相關生物學知識回答下列問題:

(1)從圖中可以看出:玉米莖稈較高,大豆莖稈較矮,從光合作用角度分析,玉米和大豆間作種植的優點是:可確保良好的通風,增加周圍     的含量,提高光合作用效率。

(2)大豆和玉米間作,在大豆根部形成根瘤菌,從而提高土壤氮元素的含量,促進玉米和大豆植株體內          等生物大分子的合成。

(3)上圖表示玉米在兩種光照條件下的光合速率變化曲線,當外界CO2濃度為a時,玉米葉片光合作用所固定的CO2量與                相等;當CO2濃度為b時,在350lx光照條件下增加CO2濃度,光合速率不再增加,這主要是因為光合作用的     階段產生的               有限。從圖中可以看出,影響玉米光合作用的外界因素有          

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科目:高中生物 來源: 題型:

某玉米品種高產,但由于莖稈較高易倒伏,而造成減產。在某玉米田中偶然發現一株矮稈高產的玉米,請設計實驗來探究這株玉米矮稈性狀是受環境影響還是基因突變的結果。

(1)實驗步驟:

①第一步:分別從矮稈玉米和高稈玉米上取莖尖分別記作A、B進行__________,獲得試管苗。

②第二步:____________________,觀察并記錄結果。

(2)預測結果及結論:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米來自基因突變,說明了基因突變有何意義?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)若此株玉米來自基因突變,則可通過________技術獲得快速大量繁殖。

(5)田中收獲的玉米種子,來年能否直接種植,為什么?

________________________________________________________________________。

 

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