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【題目】下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是

A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能

B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達

C. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D. 凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發育過程中發揮重要作用

【答案】C

【解析】分析題圖可知,細胞凋亡之前,經過過程,凋亡誘導因子與將要凋亡的細胞膜上受體結合,由于凋亡誘導因子與細胞膜上受體結合過程具有特異性,因此表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能,A項正確;蛋白質的合成過程是基因的表達過程,細胞凋亡過程中有凋亡基因控制合成新蛋白質,體現了基因的選擇性表達,B項正確;分析題圖可知,細胞凋亡是細胞的編程性死亡,是由與凋亡相關的基因決定的,是細胞的主動死亡,C項錯誤;凋亡基因是機體固有的,控制著細胞凋亡的過程,在動物生長發育過程中發揮重要作用,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是

A由abcde組成了一個完整的反射弧

B若從③處剪斷神經纖維,刺激①處,效應器仍能產生反應

C圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是研究生長素運輸方向系列實驗。

Ⅰ.為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學設計了下面的實驗步驟:

①取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2mm,使胚芽鞘不再產生生長素;

②將形態學上端朝上放置,在上端放一塊含有生長素的瓊脂,下端放一塊不含生長素的瓊脂(如下圖);

③過一段時間后檢測下端的瓊脂塊中是否含有生長素。

請回答下列問題:

(1)生長素的極性運輸是指在胚芽鞘、芽和幼根中,生長素的運輸方向只能從_____________運輸。

(2)該同學實驗設計不夠嚴謹,不能達到實驗目的,請你指出其中的問題:___________________

(3)請你幫助這位同學完善實驗設計,畫圖說明、文字敘述均可。

Ⅱ.為探究在單側光照射下燕麥胚芽鞘產生的生長素的橫向運輸是發生在尖端(如圖A段)還是尖端下面的一段(如圖B段),某同學設計了如下圖所示的實驗裝置,請完成該實驗設計。

(1)實驗裝置中云母片的作用是____________。本實驗的自變量是________________

(2)若甲實驗裝置中胚芽鞘直立生長,乙實驗裝置中胚芽鞘向光彎曲生長,則燕麥胚芽鞘產生的生長素的橫向運輸是發生在__________________

若甲實驗裝置中胚芽鞘向光彎曲生長,乙實驗裝置中胚芽鞘直立生長,則燕麥胚芽鞘產生的生長素的橫向運輸是發生在____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果光合作用同位素實驗所用的水中有 0.2% 的分子含有18O ,所用的 CO2中有 0.68% 的分子含有18O ,那么光合作用釋放的 O2中含有18O 的比例是( )

A.0.2 % B.0.48% C.0.68% D.0.88%

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【題目】下列有關植物激素的應用,正確的是

A. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D. 高濃度的生長素可以抑制種子的形成,從而培養無子果實

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【題目】下列選項中,不屬于對種群數量特征描述的是

A. 我國的人口將逐漸步人老齡化階段

B. 2012年,河北省人口的出生率為12.88‰

C. 由于薇甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

D. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群

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【題目】在四支試管中分別含有下列不同的化學物質和活性酵母細胞制備物,經一定時間的保溫后,能產生CO2的是( )

A. 葡萄糖+細胞膜已經破裂的細胞 B. 葡萄糖+線粒體

C. 丙酮酸+核糖體 D. 丙酮酸+內質網

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【題目】圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數量比值的變化曲線,下列說法正確的是:

A核DNA的復制發生在AB段

B與核DNA復制相關酶的合成只發生在BC段

C染色體數目和染色單體的加倍發生在DE段

DEF段的染色體數是CD段的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前所用的質粒載體主要是以天然細菌質粒的各種元件為基礎重新組建的人工質粒,pBR322質粒是較早構建的質粒載體,其主要結構如圖所示。

1構建人工質粒時要有抗性基因,以便于

2pBR322分子中有單個EcoR I限制酶作用位點,EcoR 1只能識別序列一GAATTC一,并只能在G與A之間切割。若在某目的基因的兩側各有1個EcoR I的切點,請畫出目的基因兩側被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端

3pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點,現將經BamHI處理后的質粒與用另一種限制酶BgI處理得到的目的基因,通過DNA連接酶作用恢復 鍵,獲得了重組質粒。

4為了檢測上述重組質粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養基上培養,得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環素的培養基上培養,得到如圖三的結果空圈表示與圖二對照無菌落的位置。與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現型是 ,圖三結果顯示,多數大腸桿菌導入的是

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