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44.研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內食物組成

千克重污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為          ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是             ,食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是        

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的      倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,丁指的是生態系統中的    ,其主要來源除圖中所示過程外,還有     ;該生態系統中丙的成分為        

(4)分析上表,針對這一湖泊面臨的主要環境問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?                         

【答案】

44.(1)捕食和競爭      能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定    

(2)1.375

(3)非生物的物質或大氣中的二氧化碳庫  化石燃料的燃燒    分解者

(4)防止重金屬離子、殺蟲劑等有害物質進入水體

解析:(1)先確定小球藻為生產者,再根據消化道中的食物組成確定消費者的類型(初級,次級……),最后寫出具體的食物鏈(網)。

(2)B的食物比例C:E=1:1時,設B中的能量為x,則需要C的能量為1/2x÷0.1+1/2x÷0.1÷0.1=55x;B的食物比例C:E=2:1時,設B中的能量為y,則需要C的能量為2/3y÷0.1+1/3y÷0.1÷0.1=40y;據題意C中的能量不變,則55x=40y,y/x=1.375。

(3)據圖可知甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的CO2)。①過程為生產者的光合作用,②為生產者的呼吸作用。在生產者和大氣中的CO2之間是以CO2形式循環的,即①②是以CO2形式循環的,消費者的呼吸作用和分解者的分解作用均以CO2的形式進入大氣中,即⑥和⑤以CO2的形式進入大氣中。

(4)根據表格所,污染物為重金屬離子(汞)和殺蟲劑污染。可以從源頭上、污染后的處理方法等方面考慮。此空為開放性的問題,只要合理就可。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

  

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為____________,河蚌(B)和水蚤(E)的關系____________

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的____________ 倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是____________ (填序號),①的生理作用主要是____________ ,該生態系統中丙的成分為____________

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?____________ 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?____________

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調研測試生物試卷 題型:綜合題

(16分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:
     
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為        ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是      
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的       倍。
(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是   (填序號),①的生理作用主要是       ,該生態系統中丙的成分為      
(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?         。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?          

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為          ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是     

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是              (填序號),①的生理作用主要是          ,該生態系統中丙的成分為             

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?                     。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?                      

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年東北三省四市教研聯合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)(11分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為                                   (用字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關系是                      

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的      倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是          (填序號);①的生理過程主要為             ,該生態系統中丙的成分為             

(4)某人對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調查,對其中體型較大、數目不多的個體可以采用的統計方法是                

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

     

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為         ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是      

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是    (填序號),①的生理作用主要是        ,該生態系統中丙的成分為      

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?          。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?          

 

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