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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是( )
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度
C.孟德爾根據親本中不同個體的表現型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

【答案】D
【解析】用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因（1）豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉。自然狀態下一般都是純種。（2）豌豆花各部分結構較大，便于操作，易于控制。（3）豌豆具有許多穩定的相對性狀，并且易于區分。（4）種子保留在豆莢內，每粒種子都不會丟失，便于統計。（5）豌豆是一年生植物，實驗周期短。

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【題目】孔雀雄鳥求偶時會“孔雀開屏”進行復雜的求偶炫耀。這說明

A.信息傳遞對生命活動有重要作用

B.種群的繁衍離不開信息傳遞

C.信息傳遞能提高農產品和畜產品的產量

D.信息傳遞可調節種間關系以維持生態系統的穩定

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【題目】下列關于人體和高等動物激素調節共同特點的敘述中，不正確的是

A.含量少但效率高B.作用范圍較窄

C.通過體液傳送發揮作用D.作用于機體的靶器官和靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細胞亞顯微結構模式圖,根據圖回答：

（1）該細胞為______________細胞（動物/低等植物/高等植物）,判斷理由是________。

（2）圖中具有雙層膜的細胞結構有___________________(填序號)。

（3）如果此圖為洋蔥根尖分生區細胞，則應該沒有[ ]_________、[ ]______。

（4）分泌蛋白的合成、加工、運輸依次經歷的細胞器有___________。

（5）圖示細胞構成的組織是否適合作為觀察線粒體的材料？為什么？____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示與生命系統相關的概念和范圍。表中選項正確的是（　　）

選項	a	b	c
A	種群	群落	生態系統
B	群落	種群	個體
C	組織	細胞	生物大分子
D	器官	系統	組織

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）

A.條件X下葡萄糖釋放的能量主要用于ATP的形成

B.條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產生CO2和水

C.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液

D.物質b產生的場所為線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）是一種具有抗腫瘤功能的生物堿。為了解苦馬豆素在抗腫瘤過程中的作用效果，科研人員進行了相關研究。

（1）細胞發生癌變的根本原因是_____。癌變后，細胞膜上的_____等物質減少，使得癌細胞容易在體內分散和轉移。同時，某些癌細胞的細胞膜成分發生改變，出現甲胎蛋白等物質，這些物質可以作為_____刺激機體產生特異性免疫，這種現象體現了細胞膜具有_____的功能。癌細胞的線粒體也較正常細胞減少，從而影響了癌細胞中的_____過程。（填選項前的字母）

A．葡萄糖分解成丙酮酸、[H] B．丙酮酸轉化成乳酸 C．丙酮酸和水徹底分解成 CO2 和[H] D．[H]與氧結合形成 H2O

（2）細胞凋亡是_____所決定的細胞自動結束生命的過程。為研究 SW 對胃癌細胞凋亡的影響，科研人員進行了下列實驗：取胃癌細胞用_____處理，使之分散成單個細胞，用細胞培養液進行培養，此細胞培養液與植物組織培養基最主要的不同是需要添加_____。將制備好的細胞懸液放入恒溫_____培養箱內，在適宜條件下培養一段時間后，加入不同濃度的SW，分別培養 24h、48h、72h 后，統計結果如下：