A、構建基因組文庫時可使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶 |
B、水稻基因組文庫中的每個重組DNA都含有完整的水稻基因 |
C、利用cDNA文庫可研究某個基因在不同組織中的表達情況 |
D、可以從小鼠肝臟細胞的cDNA文庫中獲取過氧化氫酶基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高倍光學顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結構 |
B、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素 |
C、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內的物質代謝途徑 |
D、用含有酚紅的LB培養基可分離出能分解尿素的微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、①③②④⑤ |
C、①③④②⑤ |
D、①④②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 實驗步驟 | A | B | C | D |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一段時間后 | ||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
觀察結果 | 無色 | 深藍色 | 淺藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環境溫度為30℃,最有利于提高馬鈴薯的產量 |
B、馬鈴薯凈光合速率逐漸增加時,呼吸速率不斷下降 |
C、光合作用的最適溫度與環境中CO2的濃度有關 |
D、溫度同時影響光合作用和呼吸作用的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該酶的最適催化溫度為30℃ |
B、圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶 |
C、由圖4實驗結果可知酶具有高效性 |
D、由實驗結果可知酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同的時間內,甲乙兩裝置中的酵母菌種群數量的變化相同 |
B、相同的時間內,甲乙兩裝置中的酵母菌消耗等量的葡萄糖 |
C、甲乙兩裝置產生等量的CaCO3沉淀,酵母菌消耗的葡萄糖量相等 |
D、酵母菌消耗等量的葡萄糖,甲裝置產生的CaCO3沉淀是乙裝置的3倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型AaaBBbCcc的植物一定是單倍體 |
B、由未經受精的卵細胞發育成的植物一定是單倍體 |
C、體細胞中含有奇數染色體組的個體一定是單倍體 |
D、體細胞中含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體 |
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