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【題目】某生物基因表達過程如圖所示,相關敘述正確的是(

A.圖中一個基因在短時間內可表達出4條多肽鏈

B.RNA聚合酶結合的位點是起始密碼子

C.該過程可能發生在胰島B細胞合成胰島素的過程中

D.圖中存在DNA-RNA雜交區域且遵循堿基互補配對原則

【答案】D

【解析】

圖中為邊轉錄邊翻譯的過程,一條DNA模板鏈上可同時轉錄形成多條mRNA,每個mRNA上可同時結合多個核糖體,完成多條肽鏈的翻譯過程。該過程可發生在原核生物體中。

A、圖示一個基因在短時間內轉錄出四條mRNA鏈,每條mRNA鏈上結合多個核糖體,可翻譯出多條多肽鏈,A錯誤;

BRNA聚合酶催化轉錄,其結合位點在DNA上,而起始密碼子在mRNA上,B錯誤;

C、圖中細胞邊轉錄邊翻譯,胰島B細胞控制合成胰島素的基因在細胞核內,轉錄發生在細胞核內,翻譯發生在細胞質內,C錯誤;

D、圖中存在DNA-RNA雜交區域,且遵循堿基互補配對原則,D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為一天然池塘的食物網簡圖,某飼養者將此池塘改造成一人工魚塘,主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養者在用人工魚塘養殖魚的過程中經常向魚塘中投放魚飼料。請回答下列問題:

(1)由天然池塘改造成人工魚塘的過程中發生的群落演替類型為__________________。與人工魚塘相比,天然池塘的抵抗力穩定性較高,原因是____________________________________

(2)圖甲中輪蟲與水蚤的種間關系是______________。圖乙中缺少生態系統組成成分中的_____________

(3)若天然池塘與人工魚塘中生產者固定的能量相同,但與天然池塘相比,人工魚塘的魚產量較高,從能量流動的角度分析可能的原因是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物A的光合特性,研究人員測定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率,結果如下圖。

(1)在有光條件下,植物A與一般植物相同,細胞吸收的CO2___________(場所)中被固定為___________,然后生成糖類等有機物。

(2)在黑暗條件下,植物A通過___________產生并釋放CO2,但實驗結果顯示,暗期植物A的CO2吸收速率始終___________,這與一般植物不同。

(3)科研人員進一步測定了植物A中酸性物質的含量變化,結果發現,酸性物質在暗期上升,光期下降,由此結合上圖分析推測___________。在暗期,植物A不能將CO2轉化為糖類等光合產物,原因是_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某些植物細胞利用①把細胞內的H+運出,導致細胞外H+濃度較高;②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以下敘述正確的是( )

A. ①和②的化學本質不同

B. ①和②的空間結構相同

C. H+運出細胞和運進細胞的方式相同

D. 氧氣濃度對細胞吸收蔗糖分子有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞全能性的敘述,錯誤的是( )

A. 克隆羊的誕生證明了動物細胞的細胞核具有全能性

B. 動物細胞由于細胞分化導致全能性難以實現

C. 受精卵未分化,全能性最低

D. 植物細胞在一定條件下離體培養能表現出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檸檬是我市安岳的特產,檸檬醋飲屬綠色健康飲品,既保存了檸檬中的多種氨基酸、維生素等營養成分,又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂等養生保健功能,深受廣大消費者青睞。如圖為檸檬醋飲品的制作流程圖,請據圖回答問題。

(1)若得到的檸檬汁非常渾濁,解決的方法是___________________

(2)生產中,為達最大效益,需要探究果膠酶的最適用量,該實驗的自變量是__________,無關變量有______________________(至少兩種)。

(3)過程②需要的微生物是__________(填生物名稱),屬于_______(填“需氧型”或“厭氧型”)生物

(4)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進行分離和純化,其過程為第一步:配制培養基。該培養基必須含有微生物生長所需要的____________________等基本營養成分。原料稱重溶解后,需進行__________,然后進行滅菌操作,常用的滅菌方法是______________

第二步:接種,接種微生物常用的兩種方法是____________________

第三步:培養,溫度應控制在__________

第四步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環境的穩態是神經體液免疫調節網絡共同作用的結果,神經調節和體液調節都可調節免疫細胞的活動,如T淋巴細胞。統計發現,長期保持精神愉悅、情緒穩定的人群中,癌癥發病率很低。對此現象的相關敘述不合理的是(  )

A. 優美環境及真情善舉等產生的精神愉悅感可使人體穩態調節網絡配合更加密切

B. 情緒穩定的人體內環境穩態能高效保持,免疫系統功能正常且細胞癌變頻率低

C. 癌細胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白可作為抗原引起特異性免疫反應

D. T淋巴細胞能通過體液免疫反應產生大量效應T細胞,導致癌細胞裂解、死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅的幾種性染色體異常性別、育性等。請回答下列問題。

(1)白眼雌果蠅(XbXbY)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為__________

(2)用黑身白眼雌果蠅(aaXbXb)與灰身紅眼雄果蠅(AA XBY)雜交。F1雌果蠅表現為灰身紅眼,雄果蠅表現為灰身白眼。則F2中紅眼基因的基因頻率為________________(用分數表示),從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現黑身白眼果蠅的概率為__________(用分數表示)。

(3)若控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,且紅眼(B)對白眼(b)為顯性.研究發現,眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為X0);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XBXB)與白眼雄果蠅(XbY)雜交的實驗中,子代中出現了一只白眼雌果蠅。欲用一次雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅出現的原因(不考慮染色體數目變異),請簡要寫出實驗思路及結果結論。_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亮氨酸的R基為-C4H9,在一個亮氨酸分子中,含C和O的原子數分別是

A. 6、2 B. 7、2 C. 6、3 D. 7、3

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