【題目】圖1表示某植物所在密閉大棚內夏季一晝夜CO2濃度的變化(假定呼吸速率不變),圖2表示該植物在適宜溫度時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中甲到乙段大棚內CO2濃度增長速率減慢的原因是___________,甲、乙、丙、丁四點中光合速率等于呼吸速率的點是___________,對應圖2中的___________(填“a”、“b””、“c”或“d”)。
(2)圖1中植物體內有機物含量最多是___________點。該植物___________(填“能”或“不能”)積累有機物,原因是_____________________。
(3)該植物細胞吸收18O2,最先出現放射性的物質是______________________。
【答案】甲到乙段,光照強度逐漸增強,光合速率增大,CO2釋放減少,故大棚內CO2濃度增長速率減慢乙和丙c丙能丁點CO2濃度小于甲點水
【解析】
本題考查呼吸作用、光合作用,考查對呼吸作用、光合作用過程、環境因素影響光合作用的理解。解答此題,應根據光合作用和呼吸作用的物質變化關系理解圖1中CO2濃度變化曲線的升降,根據圖2中a點時植物CO2釋放量確定呼吸速率,判斷其余三點光合作用和呼吸作用的強弱關系。
(1)圖1中甲到乙段處于零時到清晨,光照強度逐漸增強,光合速率增大,CO2釋放減少,故大棚內CO2濃度增長速率減慢;甲、乙、丙、丁四點中乙、丙兩點CO2濃度分別達到最高值和最低值,說明光合速率等于呼吸速率,圖2中c點時植物CO2釋放量等于O2產生總量,說明光合速率等于呼吸速率。
(2)圖1中丙點時CO2濃度降到最低,說明植物體內有機物含量最多。丁點時CO2濃度低于甲點,說明經過一晝夜,該植物吸收了CO2,能積累有機物。
(3)該植物細胞吸收的18O2,首先參與有氧呼吸第三階段,與[H]結合生成含放射性的水。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某生態系統碳循環示意圖,圖乙表示該生態系統中能量流動的部分示意圖(N1~N4表示能量數值),下列說法錯誤的是( )
A.圖甲中B、C、D、E構成群落,碳在其中流動的形式是有機物
B.圖乙中的a表示初級消費者的同化量,b表示用于生長、發育和繁殖的能量
C.圖乙中能量由初級消費者到次級消費者的傳遞效率為N4/N2×100%
D.能量在各營養級的流動離不開生態系統的物質循環和信息傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷中,正確的是( )
A. 乙產生的子細胞的基因型為AaBbCC,丙產生的子細胞的基因組成必為ABC和abC
B. 甲、乙、丙三個細胞中只有丙中不含同源染色體
C. 乙細胞中有3對同源染色體和3個四分體
D. 丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅某性狀受一對等位基因控制,突變型雄蠅只能產生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。下列說法錯誤的是( )
A. 該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B. 果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C. Ⅲ-11的突變基因來自于Ⅰ-2
D. 果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列有關實驗敘述的組合中,正確的是( )
①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒!
②鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色。
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液。
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種果蠅中,正交:朱紅眼暗紅眼
,F1只有暗紅眼;而反交: 暗紅眼
朱紅眼
,F1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。其中相關的基因為A 和a,下列敘述錯誤的是
A. 上述實驗可判斷朱紅色基因為隱性基因
B. 反交的實驗結果說明眼色基因在性染色體上
C. 正、反交的F1中,雌性果蠅的基因型都是XA Xa
D. 預期正交的 F1自由交配,其后代表現型的比例是1: 1: 1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是經減數分裂形成的1個卵細胞和3個極體的示意圖。請據圖回答:
(1)此分裂過程中,細胞連續分裂_______次,染色體(DNA)復制________次,復制發生的時期在_________。
(2)上圖四分體時期的細胞中有_________對同源染色體,________條姐妹染色單體,________ 個DNA分子。
(3)卵原細胞中有_________ 條姐妹染色單體,_________ 個DNA分子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為現代生物進化理論的概念圖。以下說法正確的是
A. ①表示種群的基因型頻率改變,②表示可遺傳的變異,為生物進化提供原材料
B. ③表示自然選擇學說,其中自然選擇決定生物進化的方向
C. 所有物種的形成都要經過長期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
D. ④表示基因多樣性和物種多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶(POD)所做的實驗結果如圖所示,相關說法正確的是
A. 處理時間從15分鐘增加到80分鐘,40℃下POD活性減少最顯著
B. 處理時間60分鐘內,在所有的溫度下POD活性都顯著下降
C. 該實驗的因變量是POD活性,自變量有溫度、時間和底物濃度
D. H2O2濃度過高會抑制POD的活性,與溫度和pH對POD活性的影響相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com