滅活的病毒（ ）
A．失去抗原性，具有感染力 B．具有抗原性，也具有感染力
C．失去抗原性，也失去感染力 D．具有抗原性，失去感染力
開心練習(xí)課課練與單元檢測系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：2012-2013年福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
動物細(xì)胞融合過程中所用的誘導(dǎo)劑——滅活的病毒，抗原性和感染力的有無是( )
| A．失去抗原性，具有感染力 | B．具有抗原性，也具有感染力 |
| C．失去抗原性，也失去感染力 | D．具有抗原性，失去感染力 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)動植物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是( )
A．動物細(xì)胞融合過程中，常用的誘導(dǎo)因素有滅活的病毒、PEG等
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織塊
C．植物組織培養(yǎng)過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁
D．植物體細(xì)胞雜交過程中，需要用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆河南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細(xì)胞混合，用滅活的病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞 ( )。
A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，得到雜交瘤細(xì)胞，滅活病毒的作用是( )
A.病毒比較小，可以鉆入細(xì)胞內(nèi)
B.滅活的病毒已經(jīng)死亡，死亡的病毒可以使細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒帶有目的基因，通過融合，雜合細(xì)胞就帶有目的基因
D.滅活病毒已失去感染活性，不會感染其他細(xì)胞，但可促成它們之間的融合
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com