A. | 人口數量 | B. | 人口密度 | C. | 性別比例 | D. | 年齡組成 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中Ⅱ是科學家構建的魚抗凍蛋白基因的表達載體,它通常應包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等 | |
B. | 科學家常采用顯微注射技術將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內 | |
C. | 圖中Ⅰ的抗四環素基因為標記基因 | |
D. | 轉基因抗凍番茄是否培育成功的檢測方法是觀察其是否能在相對寒冷的環境中生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質絲高度螺旋化 | |
B. | 著絲點分裂,姐妹染色單體分離 | |
C. | 細胞質進行不均等分裂 | |
D. | DNA分子的復制和有關蛋白質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的突變率很低,所以對進化不重要 | |
B. | 不同基因型的個體對環境的適應性一定不同 | |
C. | 環境發生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變 | |
D. | 同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細胞攝取和處理病毒 | |
B. | 輔助性T細胞合成并分泌多種蛋白質 | |
C. | 漿細胞進行分裂并分泌抗體 | |
D. | 引起成熟的T淋巴細胞分裂分化的“抗原”專指“抗原-MHC復合體” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 43%、7% | B. | 21.5%、3.5% | C. | 90.7%、9.3% | D. | 45.35%、4.65% |
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