精品久久久成人,久久精品国产清自在天天线,一级黄色毛片

11．利用兩個純合的玉米品種嘗試多種育種方式，如圖所示．有關敘述正確的是（　　）

	A．	過程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限
	B．	過程①②③所示育種方式的原理都是基因突變
	C．	γ射線使a基因發生了定向突變
	D．	個體AAbbC的產生意味著產生了新的物種

分析根據題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，并對篩選植株連續自交，原理是基因重組；①⑤⑥是單倍體育種，原理是染色體數目變異，⑤是選取花藥進行離體培養；⑦是誘變育種，原理是基因突變；④是通過基因工程技術將抗蟲基因導入細胞，原理是基因重組．

解答解：A、過程①→⑤→⑥是單倍體育種，⑥過程得到的都是純合體，所以能明顯縮短育種年限，A正確；
B、過程①②③屬于雜交育種，所示育種方式的原理都是基因重組，B錯誤；
C、基因突變是不定向的，所以γ射線使a基因發生突變是不定向的，C錯誤；
D、個體AAbbC的產生意味著產生了新的性狀，但不能形成新的物種，D錯誤．
故選：A．

點評育種實際上是對遺傳基本規律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區別與聯系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．在減數分裂過程中，染色體數目減半發生在（）

A．減數第一次分裂后期 B．減數第一次分裂結束時

C．減數第二次分裂后期 D．減數第二次分裂結束時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下學期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：

（1）圖1中屬于免疫活性物質的有________________。

（2）圖1中的③表示______________過程，該過程屬于________________免疫。

（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________________細胞(填字母)。

（4）利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中__________(填字母)能__________,增強機體的免疫力。

(5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案:

第一步：將____________________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，__________________。

第三步：統計實驗組和對照組動物的發病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發病率低、存活

率高，則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是____________________(填圖1中數字)過程是實驗組動物所特有的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．巖藻黃素是一種特殊的類胡蘿卜素，具有許多顯著的功效和很高的應用價值，三角褐指藻可用于提取巖藻黃素的合適材料．回答下列問題：

（1）研究者通過如下實驗步驟測定某光照下三角褐指藻的光合作用強度：
①將1L的三角褐指藻培養液搖勻后均為3組，編號為甲、乙、丙；
②甲組測定其中干重為8g；
③乙組置于適宜溫度，實驗光照條件下12h后測定其中干重為9.6g；
④丙組置于相同溫度的黑暗狀態條件下12h后測定其中干重為7.2g；
⑤計算1L三角褐指藻培養液12h能夠制造的有機物為2.4g．
討論：實驗中可以省略的步驟是②，為了讓減少實驗結果的偶然性，應該如何改進？多做幾組重復實驗，取各組的平均值．
（2）某課題小組研究了影響三角褐指藻生長和巖藻黃素產量的因素，下列為部分實驗結果：
①溫度通過影響酶的活性進而影響三角褐指藻的生長，最終影響巖藻黃素的產量．根據實驗結果分析，為了提高巖藻黃素的產量，三角褐指藻的培養條件可設置為25℃，紅光照射．
②實驗室通過紙層析法鑒定是否萃取到巖藻黃素，結果如圖3，每個樣點有3個色素點，說明提取的樣品存在雜質或有三種色素，樣點的大小代表色素含量多少，鑒定過程的操作失誤之處沒有點鹽藻黃素的標樣．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請根據下表回答問題：

編號	目鏡	物鏡
A組	5×	10×
B組	15×	10×
C組	20×	10×

（1）視野中細胞數目最少的是C組：同樣光源下，光線最亮的是A組，細胞體積最小的是A組．
（2）高倍鏡下，如果視野較暗，物像又模糊不清，這時應轉動或調節的結構是反光鏡、光圈、細準焦螺旋．
（3）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點在物鏡．
（4）用A組顯微鏡觀察，在視野內的直徑上看到一行相連的9個細胞，若用B組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細胞中的3個．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某DNA合成抑制劑能特異地抑制DNA的合成，而不影響處于其它時期的細胞進行細胞周期運轉，抑制劑解除后細胞能繼續進行細胞周期運轉．先后兩次將一定劑量的抑制劑加入細胞培養液培養一定時間后，可使所有的細胞抑制在G₁期和S期交界處狹窄的區段．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	第一次抑制劑處理時間不小于G₂期、M期和G₁期時間之和
	B．	第一次抑制劑處理使細胞均處于S期
	C．	第一次抑制劑去除后，細胞均從G₂期開始進行細胞周期運轉
	D．	第一次抑制劑去除后，細胞到達G₁期終點前第二次加入抑制劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容，請據表回答下列問題：

組別	材料	試驗條件	觀察內容
A	稀蛋清	試劑甲	顏色反應
B	人的口腔上皮細胞	健那綠或鐵蘇木精染液	細胞結構乙
C	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	質壁分離
D	H₂O₂和過氧化氫酶	不同的pH	試驗因變量丙
E	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫染液等	細胞中染色體的數目及形態

（1）A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是BCE．
（2）A組實驗所用的試劑甲是雙縮脲試劑，觀察到顏色是紫色．B組實驗觀察的細胞結構乙是線粒體．在D組實驗中，實驗因變量丙是單位時間內產生的氣泡數．
（3）在c組實驗中若使用0.3g/mL KNO₃溶液，則實驗現象是先發生質壁分離，然后又自動復原．
（4）E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．如果將常溫下培養洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4c）內再培養一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數目的變化，該實驗的目的是探究低溫對植物細胞有絲分裂過程中染色體數目變化的影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關圖中所示多肽的敘述中，正確的是（　　）

	A．	由5個氨基酸縮合而成
	B．	有游離的氨基和羧基各1個
	C．	有4種不同的側鏈基團
	D．	該多肽在形成過程中失去了3分子水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．

一條多肽鏈的分子式為C₂₂H₃₄O₁₃N₆，其水解后共產生了下列三種氨基酸：
（1）C₂₂H₃₄O₁₃N₆的化學名稱是六肽肽．
（2）它的基本組成單位的結構特點是至少有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．
（3）該多肽水解可產生6個氨基酸，其中谷氨酸有3個，共需要消耗5個水分子．
（4）在一個C₂₂H₃₄O₁₃N₆分子中，存在一個個游離的氨基．
（5）如果該多肽的肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數目均不變，改變其中的氨基酸的排序，就可以改變其性質．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學