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(2014秋•揭陽校級期末)下列物質中可在血漿中找到的有( )

A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質

B.氨基酸、纖維素、CO2、Na+

C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.油菜素內酯是植物體內一種重要的激素.為探究油菜素內酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.
實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發的種子,觀察其對主根伸長的影響,結果如圖1所示:

(1)由圖1可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長;BL與IAA同時處理,在IAA濃度為0-10nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續增加時,BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱.
實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內酯對于生長素運輸的影響.實驗方法及結果如圖2:
(2)圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向,BL可以促進(促進/抑制)生長素運輸,且對極性運輸(尖端向中部)(運輸方向)的作用更顯著.
實驗三:PIN蛋白與生長素的運輸有關,研究人員測定了BL處理的根部組織中PIN蛋白基因表達的相關指標.結果如表所示.
測定指標
組別
PIN蛋白質基因表達水平(相對值)
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
(3)上述系列實驗結果表明,油菜素內酯通過影響根細胞中PIN蛋白基因的表達,從而影響生長素在根部的運輸和分布,進而影響了生長素的生理作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在一定條件下,測得某植物細胞呼吸速率(用氣體體積變化量表示)與氧氣濃度之間的關系及光合速率(用氣體體積變化量表示)與溫度之間的關系,分別用圖甲、乙表示.請回答下列問題:

(1)圖甲中,隨著O2濃度由0逐漸增大到30%,植物釋放CO2的量先減后增;c點處細胞呼吸方式是有氧呼吸,該點CO2釋放量與O2吸收量的比值等于(大于/等于/小于)1.
(2)當O2濃度為5%時,實驗測得該植物CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4.此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍.
(3)圖乙中,溫度為5℃與35℃時,該植物光合速率和呼吸速率相等,葉綠體內ATP由類囊體移動到葉綠體基質,參與代謝反應.植物體長期處于40℃時不能(能/不能)正常生長.
(4)據乙圖分析,白天溫度控制在25℃時,最利于大棚蔬菜的生長.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級月考)下列哪種激素在成熟的果實中含量較多( )

A.乙烯 B.赤霉素

C.細胞分裂素 D.生長素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•青山區校級期末)關于人體內水和無機鹽平衡的調節的敘述中,正確的是( )

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•海口校級期中)下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用.請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C為調節物質):

(1)圖中下丘腦參與的生理調節方式為 ,當人體處于寒冷環境中,圖中物質 (填字母)在血液中的含量明顯升高.

(2)當正常人處于饑餓狀態時,圖示中 (填字母)增多,在機體內通過促進肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖,以維持機體的血糖平衡.如果圖中 部位受損,會使人患糖尿病.

(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而不能反向進行的原因是

(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節方式稱為

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•長沙校級模擬)生長素類似物2,4﹣D等在農業生產上的應用較方泛,但不可用于( )

A.單性結實 B.作除草劑

C.促進扦插枝條生根 D.解除頂端優勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于花藥培養產生花粉植株的途徑,下列敘述錯誤的是(  )
A.花粉可通過愈傷組織發育成植株
B.花粉可通過胚狀體進一步分化成植株
C.主要由培養基中激素的種類及用量決定途徑
D.產生胚狀體是花藥離體培養中特有的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在水稻的根細胞中具有雙層膜的細胞器是(  )
A.核糖體B.線粒體C.線粒體和葉綠體D.內質網

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同步練習冊答案
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