下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像，下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）
| A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所示的時期進行的 |
| B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系 |
| C．在圖②示細胞分裂方式，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多 |
| D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組5種典型的分裂圖像：
下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）
A．染色體的復制和基因的表達主要在圖⑤所示的時期進行
B．基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．圖②比圖③的間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要大得多
D．雄性個體內同時具備上述5種細胞分裂像的器官是睪丸
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像。下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）
A．DNA的復制和基因的表達主要是在圖⑤所示的時期進行
B．可遺傳變異來源之一——基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．在圖②所示細胞分裂方式，在間期發生的基因突變通過有性生殖傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
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科目：高中生物 來源：2014屆山東桓臺第二中學高三第二次階段性測試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像，下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）
A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所示的時期進行的
B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．在圖②所示細胞分裂方式，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列與此有關的幾種說法中不正確的是（ ）
A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所顯示的時期進行
B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．在圖②所示的細胞分裂方式中，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像，下列與此有關的幾種說法中，不正確的是（ ）
A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所示的時期進行的
B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．在圖②示細胞分裂方式，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
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