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下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答:

   (1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為____。農田中經常發生蟲害,若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是____。廢棄農田上會發生群落的演替,該演替的類型是________。

   (2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因為________________________________________。

   (3)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是____________________________________。

   (4)該生態系統充分利用了廢棄物中能量,形成“無廢棄物農業”,遵循了生態工程的________原理。

   (5)假設該農場將生產玉米的1/3作為飼料養雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用。現調整為2/3的玉米養雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用。理論上,該農場供養的人數將____。(增加、減少)

(14分)

   (1)競爭  樣方法  次生演替

   (2)微生物將秸稈中的有機物分解為無機物

   (3)蘑菇呼吸作用產生的CO2可以提高蔬菜光合作用強度

   (4)物質循環再生

   (5)減少


解析:

(1)大豆和玉米套中后,會爭奪陽光、水分和無機鹽,兩者為競爭關系。害蟲的蟲卵不會跑動,所以,采取測量植物種群密度的方法。在棄耕的農田上發生的演替,我們成為次生演替。

(2)植物不能利用有機物,要先把有機物分解為無機物,植物才可以利用。

(3)蘑菇是真菌,是分解者,不進行光合作用,不能利用CO2,而蔬菜可以利用CO2進行光合作用。

(4)物質可以循環利用,能量不可以循環利用。

(5)食物鏈越長, 損失的能量越多,2/3的玉米喂雞,玉米、雞和人組合的食物鏈損失了更多的能量。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011屆湖北省襄陽五中高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答:
(1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為________________。農田中經常發生蟲害,若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法_______________________。
(2)請寫出人在該生態系統所處的營養級___________________________________________。
(3)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是____________________。
(4)該生態系統的分解者主要存在于________________和_______________中。

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省黃岡中學高三5月第二次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(9分)下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答:

(1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為__________。農田中經常發生蟲害,若調查該農田某種害蟲卵的密度應采用的方法是__________。
(2)假設該農場能量傳遞效率為20%,將生產的玉米的1/3作為飼料養雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用。現調整為2/3的玉米養雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用。理論上,該農場供養的人數與原來相比,怎樣變化?__________變化比例是多少?__________
(3)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因為__________。
(4)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是 __________。
(5)該生態系統充分利用了廢棄物中能量,形成“無廢棄物農業”,遵循了生態工程的______________________________原理。

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科目:高中生物 來源:2010屆北京市崇文區高三一模理綜生物卷 題型:綜合題

(14分)下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答:

(1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為____。農田中經常發生蟲害,若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是____。廢棄農田上會發生群落的演替,該演替的類型是________。
(2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因為________________________________________。
(3)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是____________________________________。
(4)該生態系統充分利用了廢棄物中能量,形成“無廢棄物農業”,遵循了生態工程的________原理。
(5)假設該農場將生產玉米的1/3作為飼料養雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用。現調整為2/3的玉米養雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用。理論上,該農場供養的人數將____。(增加、減少)

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科目:高中生物 來源:2010屆北京市崇文區高三一模理綜生物卷 題型:綜合題

(14分)下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答:

   (1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為____。農田中經常發生蟲害,若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是____。廢棄農田上會發生群落的演替,該演替的類型是________。

   (2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因為________________________________________。

   (3)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是____________________________________。

   (4)該生態系統充分利用了廢棄物中能量,形成“無廢棄物農業”,遵循了生態工程的________原理。

   (5)假設該農場將生產玉米的1/3作為飼料養雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用。現調整為2/3的玉米養雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用。理論上,該農場供養的人數將____。(增加、減少)

 

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