A、兔的長毛和短毛 |
B、人的黑發和卷發 |
C、貓的白毛與藍眼 |
D、棉花的細絨與長絨 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實例中神經調節的神經中樞是下丘腦 |
B、該激素可使神經系統興奮性提高,使人反應靈敏 |
C、體內幾乎所有細胞都是該激素的靶細胞 |
D、該激素的分泌與垂體有密切的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻沒有細胞器,但能進行光合作用 |
B、細菌沒有線粒體,不能進行有氧呼吸 |
C、有些原核生物沒有葉綠體,但能進行光合作用 |
D、原核細胞沒有細胞核,不屬于生命的結構層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質不參與生命活動的調節 |
B、蛋白質是生物體主要的能源物質 |
C、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 |
D、糖類不參與細胞識別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該膜可能是葉綠體中的類囊體薄膜 |
B、該膜可能是線粒體內膜 |
C、該膜不具有選擇透過性 |
D、該膜中的磷脂分子決定了其功能的特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、阻礙了細胞ATP的形成 |
B、破壞了氯離子的載體蛋白 |
C、抑制了細胞膜的流動性 |
D、與氯離子的載體蛋白相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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