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普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

 

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機理是       

(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當年所結西瓜的瓜瓤的顏色是       ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是               

(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

 

 

【答案】

(1)抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍

(2)黃色    Rrr

(3)(4分)

 

 

簡要說明:若四倍體西瓜(bbbb)自交,則子代為bbbb,所結西瓜果皮為淺色;若四倍體西瓜(bbbb)作母本,二倍體西瓜(BB)作父本,則子代為Bbb,所結西瓜果皮為深色,所以四倍體植株上收獲得的種子發育成的植株所結的西瓜,深色果皮的為三倍體無籽西瓜,淺色果皮的為四倍體西瓜。

【解析】(1)秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍;(2)瓜瓤是由母本提供的子房壁所形成的果皮,當年所結西瓜的瓜瓤染色體與母本相同,表現為黃色;而種子的胚是由受精卵發育來的,基因型為Rrr,將種子種下去,長成植株的過程屬于個體的發育,基因型不變;(3)若四倍體西瓜(bbbb)自交,則子代為bbbb,所結西瓜果皮為淺色;若四倍體西瓜(bbbb)作母本,二倍體西瓜(BB)作父本,則子代為Bbb,所結西瓜果皮為深色,所以四倍體植株上收獲得的種子發育成的植株所結的西瓜,深色果皮的為三倍體無籽西瓜,淺色果皮的為四倍體西瓜。

 

練習冊系列答案
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普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機理是       

(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當年所結西瓜的瓜瓤的顏色是       ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是               

(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題

普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機理是       
(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當年所結西瓜的瓜瓤的顏色是      ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是               
(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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科目:高中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題

普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無子西瓜的主要過程可用下面的圖解表示:
(1)秋水仙素的作用機理是_________________。
(2)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。四倍體西瓜和二倍體西瓜間行種植時,四倍體植株上所結的西瓜中的種子將來發育成的既有四倍體植株(自花受粉),又有三倍體植株(雜交)。請選育合適的品種,間行種植,以便從子代果皮(其細胞的基因組成與母本體細胞一致)的顏色就可判別出是四倍體西瓜還是三倍體西瓜,寫出你所選擇的品種的表現型,并用文字作簡要說明。
(3)三倍體無子西瓜的育種工作極其繁雜,種子的價格昂貴,而且發芽成活率低,這在很大程度上制約了無子西瓜的推廣種植,采用什么方法能較好地解決這個難題?______________。
(4)無子西瓜的無子性狀能否遺傳,為什么?__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

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(1)秋水仙素的作用機理是____________________________。

(2)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。四倍體西瓜和二倍體西瓜間行種植時,四倍體植株上所結的西瓜中的種子將來發育成的既有四倍體植株(自花授粉),又有三倍體植株(雜交)。請選育合適的品種,間行種植,以便從子代果皮(其細胞的基因組成與母本體細胞一致)的顏色就可判別出是四倍體西瓜還是三倍體西瓜,寫出你所選擇的品種的表現型,并用文字作簡要說明。

(3)三倍體無子西瓜的育種工作極其繁雜,種子的價格昂貴,而且發芽成活率低,這在很大程度上制約了無子西瓜的推廣種植,采用什么方法能較好地解決這個難題?________________。

(4)無子西瓜的無子性狀能否遺傳?________,為什么?____________________________________________________。

 

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