A. | 放大倍數越大,視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小 | |
B. | 用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調整為1.5 cm左右 | |
C. | 當用低倍鏡看清楚物像后,轉換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央 | |
D. | 若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物應位于目鏡 |
分析 光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標本經物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實象;實象經目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數.
顯微鏡放大倍數越大,細胞數目越少,細胞越大;反之,放大倍數越小,細胞數目越多,細胞越小.
解答 解:A、顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數,每一小格所代表的實際長度就越小,A正確;
B、放大倍數越大,玻片與物鏡的距離越小,B錯誤;
C、當用低倍鏡看清楚物像后,轉換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央,C正確;
D、若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物不在裝片和物鏡上,故應位于目鏡上,D正確.
故選:B.
點評 本題屬于簡單題,也是易錯題,考查了顯微鏡的工作原理方面的知識,要求考生識記顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,掌握高倍顯微鏡的操作步驟,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗一的自變量只是植物形態學上端和下端 | |
B. | 由實驗一可知a側比b側運輸生長素的能力強 | |
C. | 實驗一和實驗二均可說明生長素存在橫向運輸 | |
D. | 由實驗二可知b側和a側都能產生生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的運動和分裂離不開細胞 | |
B. | 生物與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎 | |
C. | 生長發育以細胞增殖、分化為基礎 | |
D. | 人的單個細胞也能完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3,1:2:1和3:1 | B. | 3:1,4:1和1:3 | C. | 1:2:1,4:1和3:1 | D. | 3:1,3:1和1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述中,正確的是( )
A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
C.純合子的自交后代中不會發生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現純合子
D.表現型相同的生物,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南保山田家炳中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F1自交,F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為( )
A.RRdd,
B.Rrdd,
C.RRdd,和Rrdd,
D.rrDD,和RRDd,
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