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【題目】生物體的生命活動都有共同的物質基礎,如圖中a、b為有機小分子物質,甲、乙、丙代表有機大分子物質。已知核糖體是由RNA和蛋白質構成的。請據圖分析回答下面的問題。

(1)寫出甲乙丙分別代表什么。____

(2)b經________反應合成丙;連接兩個b之間的化學鍵是________

(3)下列結構式是某種蛋白質被分解后的末端部分:這部分結構式中有________個肽鍵,左端第一個氨基酸的R基團是________,左端第三個氨基酸的結構特點是具有兩個____,其中一個位于R基團上。

【答案】 甲DNA乙RNA丙蛋白質 脫水縮合 肽鍵 3

【解析】試題分析:本題的知識點是DNARNA的區別及核苷酸的種類,氨基酸的脫水縮合反應的相關問題,分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,分析題圖可知,a為核苷酸,甲是DNA,乙是RNA,b是氨基酸,丙是蛋白質據此分析解答

(1)根據試題分析可知,甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白質。

(2)氨基酸經脫水縮合反應生成多肽,連接兩個氨基酸之間的化學鍵是肽腱

(3)據圖可知,該結構中有3個肽鍵,左端第一個氨基酸的R基團是H2N—(CH2)4—,左端第三個氨基酸的結構特點是具有兩個—COOH,其中一個位于R基團上。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必須在內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是 , 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 , 與真核細胞的統一性則表現在
(3)圖中能進行光合作用的是 , 能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有
(4)圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們用能量金字塔來說明生態系統中的

A.能量與營養級的關系 B.能量與個體大小的關系

C.能量與個體數量的關系 D.能量與生物代謝類型的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核最重要的功能是

A合成蛋白質的主要場所

B進行能量轉換和代謝的主要場所

C直接調節生物體對外界刺激發生反應的場所

D貯存和復制遺傳物質的主要場所

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【題目】下圖是某種遺傳病的調查結果,相關敘述不正確的是( )

A. 該病在人群中理論患病率不可能女性多于男 性

B. 若該病為常染色體顯性遺傳,則 1、3 均為雜 合子

C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則 7 患病的概率 是 1/2

D. 若該病為伴 X 染色體隱性遺傳,則 7 為患病男孩的概率是 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮的細胞便發生質壁分離,不久這些細胞又逐漸發生質壁分離復原.其原因是(
A.細胞液的溶質流出細胞
B.質壁分離后的細胞只允許水分子進入
C.K+ 進入細胞液
D.水和溶質自由地進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是

A酵母菌、金黃色葡萄球菌 B青霉菌、黃曲霉菌

C噬菌體、大腸桿菌 D乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態的洋蔥鱗片葉表皮細胞)

(1)原生質層包括這幾部分(填標號),可以把原生質層看作一層性膜.
(2)若將細胞a置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是(
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(3)若將細胞置于質量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細胞的變化是(
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(4)若將細胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細胞變化為上述答案中的A,在此過程中物質進出細胞的方式是( )(多選)
A.自由擴散
B.協助擴散
C.主動運輸
D.交換吸附
(5)圖c所處的生理狀態是
(6)圖中各細胞細胞液的濃度依次是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取經過編號的5支試管分別加入 2 mL 0.5 mol/L過氧化氫溶液,進行如下實驗,根據實驗內容,下列說法正確的是( )

A.說明酶具有高效性的是3號和4號實驗

B.1號和3號對照不能說明酶有專一性

C.各組實驗都不能體現酶的活性與溫度之間的關系

D.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響

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同步練習冊答案
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