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下表為不同遮光處理對東北鐵線蓮光合作用影響的結果,圖為兩種條件下東北鐵線蓮凈光合速率日變化曲線,請分析回答問題:
遮光比例(%) 葉綠素含量(mg/g) 植株干重(g)
0 2.2 7.5
30 2.3 9.9
50 2.4 9.2
70 2.6 7.2
90 3.0 4.8
(1)遮光比例與葉綠素含量的關系為
 

(2)由上表可知,提高東北鐵線蓮產量的主要措施是
 

(3)90%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響.請分析圖中曲線Ⅱ未出現“午休”現象的原因是
 
.與A點相比,B點的C5含量
 
(填“增加”或“減少”).
(4)某同學要初步探究該植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,提取色素的原理是
 
,分離色素采用
 
法.如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是
 
 
(答2點即可).
考點:葉綠體結構及色素的分布和作用,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:根據題意和圖表分析可知:在遮光比例為90%的范圍內,隨著遮光比例的增加,葉綠素含量不斷增加;遮光90%條件下植株由于光照不足,影響其光合作用合成有機物的量,因此植物干重處于下降趨勢.
植株出現“午休”現象的原因是由于光照強、溫度過高導致水分蒸騰過多而氣孔關閉.
色素不溶于水而能溶于有機溶劑無水乙醇中,根據色素在層析液中的溶解度不同而分離色素.
解答: 解:(1)根據表格數據變化可知,在遮光比例為90%的范圍內,隨著遮光比例的增加,葉綠素含量不斷增加.
(2)從上表可知,植株在30%~50%遮光植物干重比較大,所以提高東北鐵線蓮產量的主要措施是適當遮光.
(3)圖乙中曲線Ⅰ在不遮光條件下,中午12時光照強,溫度高,植物氣孔關閉使光合速率下降,而曲線Ⅱ由于適當遮光,在中午12時避免了強光照和高溫對植株的不利影響,所以未出現光合午休;與A點相比,B點時由于氣孔關閉,使CO2不能進入,所以C5的去路減少,而C3仍能繼續還原生成C5,所以C5的含量增加.
(4)提取色素的原理是色素是有機物,可溶于有機溶劑無水乙醇中所以可以用有機溶劑提取色素;由于色素在層析液中溶解度不同,所以可以用層析液分離色素;如果濾紙條上色素帶顏色較淺,原因可能是加過多無水乙醇,使色素濃度變小或濾紙條未干燥處理、未重復畫濾液細線使濾紙條上色素太小的原因.
故答案為:
(1)在遮光比例為90%的范圍內,隨著遮光比例的增加,葉綠素含量不斷增加(遮光比例與葉綠素含量變化呈正相關,答成正比不給分)
(2)適當遮光(30%~50%遮光)
(3)遮光90%情況下,起降溫增濕作用,植物氣孔一般不關閉  增加
(4)色素可溶于有機溶劑無水乙醇中  紙層析
研磨不充分 加過多無水乙醇(濾紙條未干燥處理、未重復畫濾液細線等)
點評:本題考查影響光合作用的環境因素以及色素的提取與分離的實驗,意在考查考生分析圖表的能力和圖文轉換的能力,識記色素提取與分離的原理,并對實驗失敗進行原因分析,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩種高等動物細胞分裂的模式圖,依據染色體種類和行為可判斷(  )
A、甲為減數分裂第一次分裂中期
B、乙為減數分裂第二次分裂中期
C、甲、乙均為有絲分裂中期
D、甲、乙均為減數分裂第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量的實驗數據表明,酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.這說明酶具有(  )
A、專一性B、多樣性
C、高效性D、穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示為細胞呼吸方式的示意圖,請根據圖解答下列問題:

(1)圖中E、F所示的物質名稱分別是
 
 

(2)從圖中選擇有關的字母、數字填空:
①有氧呼吸過程是由
 
 組成,其中產生[H]最多的階段是
 

②圖中1、2、3代表呼吸過程中釋放出來的能量,其中最多的是
 

③在A、B、C、D和G中,能發生在人體細胞內的是
 
,圖中A階段發生的場所是
 

(3)某興趣小組利用如圖A所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型.
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請將對照實驗裝置畫在B方框內.
 

②②請預測與結論相符合的現象,并填寫表:(a、b、c、d為移動方向)
序號 裝置中紅色液滴的移動現象 結論
裝置A 裝置B
1 a.
 
不移動 只進行有氧呼吸
2 不移動 b.
 
只進行無氧呼吸
3 c.
 
d.
 
既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
③若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.寫出表中2情況下的細胞呼吸方式的總反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續48h測定 溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:

(1)實驗前3小時葉肉細胞產生ATP的場所有
 
,6h時CO2的移動方向是
 

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有
 
個,葉綠體無O2生成的時間總共有
 
小時.
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是
 
h時,前24小時比后24小時的平均光照強度
 
.實驗進行48小時內后植物體
 
(是╱否)有有機物的積累.
(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將
 
(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨立遺傳.請據表所示的實驗結果回答問題:
組別 純合親本的表現型 F1的花色和葉形
低溫、強光照條件下培養 高溫、遮光條件下培養
1 紅花窄葉ⅹ白花寬葉 紅花窄葉 粉紅花窄葉
2 紅花寬葉ⅹ紅花窄葉 紅花窄葉 紅花窄葉
3 白花寬葉ⅹ白花寬葉 白花寬葉 白花寬葉
(1)在組別1中,親代紅花窄葉的基因型為
 
,F1中粉紅花窄葉的基因型為
 

(2)在高溫遮光條件下,第1組所產生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表現型有
 
種,其中能穩定遺傳的個體基因型有
 
,粉紅花窄葉的個體占F2的比例是
 

(3)研究發現,金魚草自花傳粉不能產生種子,現有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實驗來確定其是否為純合子,請寫出結果預測及結論.
[實驗設計]:給該植株授以白花花粉,繼續培養至種子成熟,收獲種子;將該植株的種子培育的幼苗在
 
條件下培養;觀察并記錄植株花色情況.
[結果預測及結論]:
①若結果是全部植株只開紅花,則該植株為純合子;
②若結果是
 
,則該植株為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一家族中眼皮的遺傳,請回答以下列問題:

(1)若以R和r分別代表眼皮的顯性及隱性基因,則雙眼皮的基因型是
 
;
(2)Ⅲ7和Ⅲ8生第二個孩子為雙眼皮女孩的幾率
 

(3)Ⅳ10和Ⅳ11生了三個女孩,生第四個孩子E為單眼皮男孩的幾率為
 
;
(4)Ⅲ9與單眼皮男孩結婚,他們生第一孩子為雙眼皮男孩的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
①都是由于遺傳物質改變引起的
②都是由一對等位基因控制的
③都是先天性疾病
④近親結婚可使各種遺傳病的發病機會大大增加
⑤線粒體基因異常不會導致遺傳病
⑥性染色體增加或缺失都不是遺傳病
A、①B、①③⑥
C、①②③⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述正確的是( 。
A、葉綠體是植物進行光合作用的場所,因此能進行光合作用的細胞就應該含有葉綠體
B、細胞形態、結構和功能不同,主要是細胞器的種類和數量不同,根本原因還是細胞中遺傳物質不同
C、原核細胞都沒有成形的細胞核,沒有具膜結構的細胞器,但都有核糖體
D、活細胞中大部分的化學反應是在各種細胞器中完成的

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同步練習冊答案
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