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【題目】下圖表示人體某器官(X)參與穩態調節的部分過程示意圖,其中A—E表示相關激素,①④表示過程。請據圖回答:

(1)圖中X器官是_____________,E的名稱是_______________,一般情況下,導致E分泌量增加的原因是_____________升高。

(2)圖中 A 的名稱是_____________,D包括_____________

(3)當受到寒冷刺激時,血液中B含量將增加,增加到一定程度時,機體通過_____________(填圖中序號)過程保證了體內的B含量不至于過高。以大白鼠的耗氧量為指標,補充完善相關實驗設計思路,以驗證激素B具有促進細胞代謝的作用:

①將_____________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實驗前先測定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用_____________的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養一段時間。

_________________________________________________________________

【答案】 下丘腦 抗利尿激素 細胞外液滲透壓(血漿滲透壓) 促甲狀腺激素 胰島素和胰高血糖素 ③④ 生理狀態 等量 測定、記錄并比較甲、乙組鼠的耗氧量

【解析】試題分析:據圖分析,E能夠提高腎臟對水分的重吸收,則E是抗利尿激素,X器官是下丘腦;A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,B表示甲狀腺激素,C表示腎上腺素,D表示胰島細胞胰島素和胰高血糖素;①②表示促進作用,③④表示抑制作用。

(1)根據以上分析已知,X器官是下丘腦,E是抗利尿激素;當細胞外液滲透壓升高時,會導致抗利尿激素的分泌量增加。

(2)根據以上分析已知,A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,D表示胰島素和胰高血糖素。

(3)當血液中甲狀腺激素含量過高時,會反過來抑制垂體和下丘腦的分泌活動,即通過圖中的③④來調節。

根據題干信息已知,該實驗的目的是驗證激素B(甲狀腺激素)具有促進細胞代謝的作用,實驗室路為:

①將生理狀態相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實驗前先測定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用等量的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養一段時間。

③測定、記錄并比較甲、乙組鼠的耗氧量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量使用化肥容易導致土壤鹽堿化,為探究不同濃度的NaCl對番茄幼苗光合作用的影響,科研人員進行實驗,結果如圖1。請回答問題:

1)圖1結果表明_______

2)為探究不同濃度的NaCl影響番茄幼苗光合作用的機制,研究人員測定葉片的氣孔導度(表示氣孔張開的程度)和胞間二氧化碳濃度,實驗結果如圖2和圖3

據實驗結果推測,凈光合速率下降的原因:NaCl濃度的升高→植物根系細胞從溶液中_______減少→葉片氣孔導度______________→光合作用的_______階段減弱。

3)研究人員進一步探究不同濃度NaCl對番茄幼苗葉綠素含量的影響,實驗步驟如下:

a.用蒸餾水和NaCl溶液分別處理番茄幼苗,每個處理設置3

b.定期更換營養液,處理15

c.取各組番茄幼苗葉片,用清水提取植物葉片內的葉綠素

d.測定提取液中葉綠素的含量,記錄結果并分析

葉綠素分布在_______上,其吸收的光能可用于ATP的合成和_______

請改正實驗步驟中的兩處錯誤_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然種群的蘆筍(2n=10)屬于XY型性別決定的植物,莖的顏色(白色、綠色和紫色)由位于常染色體上的等位基因A/a和X染色體上的等位基因B/b共同控制。控制其紫莖形成的生化途徑如下圖所示。請回答下列問題:

(1)圖中控制莖顏色的基因是通過控制______的合成來控制代謝過程,從而控制蘆筍莖的顏色。綠莖雄株的基因型是AAXbY或______,紫莖植株的基因型有____種。

(2)資料表明:缺失1條常染色體的蘆筍仍能正常生存和繁殖,但雌雄配子成活率極低,且兩種配子的成活率相等;缺失1對常染色體的蘆筍不能成活。現有都缺失1條常染色體的純合紫色雄株與純合白色植株雜交,結果如下圖所示。

①F1中極少數白色莖的基因型是______,理論上,紫色莖∶綠色莖=______

②若上圖親本中白色莖與紫色莖中只有一方缺失1條常染色體,請利用上圖雜交實驗做出相應的判斷。若子代___________,則親本中雌性植株缺失了1條常染色體;若子代_____________,則親本中雄性植株缺失了1條常染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交,得到③,將③再做進一步處理,如下圖所示。下列分析不正確的是( )

A. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株不屬于一個新物種

B. 由⑦到⑨的過程中,通常利用適宜濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4

D. 由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中一種是伴性遺傳病。相關分析正確的是(  )

A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ—3的致病基因均來自于Ⅰ—2

C. Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能

D. 若Ⅲ—4與Ⅲ—5結婚,生育一患兩種病孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究乙醇對人體神經行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛組織神經行為能力測試標準,測試簡單反應時(對簡單信號作出反應的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數)和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數相對值,結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調節維持

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經行為能力指數相對值明顯降低,可以推測乙 醇會 興奮在相應反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應速度和判斷能力。

(3)對視覺信號作出判斷與反應需經過的神經中樞位于

(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經遞質與相應受體的結合。由此 推測乙醇可能影響了興奮在 處的傳輸。

(5)凡有神經系統疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象, 原因是受試者的 必須結構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結果。

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【題目】甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病如圖為調查結果,根據系譜圖分析,推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型,正確的組合是

系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳

系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳

系譜甲中2基因型為Aa,系譜乙中2基因型為XBXb,系譜丙中8基因型為Cc,系譜丁中9基因型為XDXd系譜甲中5基因型為Aa,系譜乙中9基因型為XBXb,系譜丙中6基因型為cc,系譜丁中6基因型為XDXd

A①④ B②③ C③④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質M溶液中,并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率,結果如下圖所示。對結果的解釋最合理的是

A. 細胞吸收M的方式為自由擴散

B. 細胞吸收M的方式為主動運輸

C. 細胞吸收M需載體蛋白的參與

D. 細胞吸收M需要能量供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。請據圖回答問題:

(1)據圖分析甲病最可能是位于__________染色體上的__________性遺傳病。

(2)據圖分析乙病是位于__________染色體上的__________性遺傳病。

(3)Ⅱ5與Ⅱ6的基因型都為____________________。若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,則Ⅲ10是純合子的概率為__________

(4)若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,Ⅲ10與Ⅲ9結婚,生下正常男孩的概率是__________

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