下列各項不屬于生物多樣性價值體現的是
A．用蘆葦、秸稈做原料造紙
B．將抗蟲基因轉入棉花體內培育轉基因抗蟲棉
C．以石油產品為原料生產化纖
D．引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
(14分,每空2分)神經中樞興奮都由刺激引起，當刺激作用停止后，有的興奮會及時消失，有的興奮并不立即消失，會延續一段時間，這與神經元的連接方式有關。下圖1為一種中樞神經元之間的連接方式，均表示興奮性神經元，和為連接在神經元表面上的電流計。請據圖回答：
（1）神經元的軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫 。
（2）在A處給一個適宜的刺激，M的指針偏轉情況是 、N的指針偏轉情況是 。
（3）圖2為刺激A處記錄的動作電位示意圖，則a~b段的Na+內流， 消耗能量；c~d段的K+ ,不消耗能量。
（4）興奮在神經元神經纖維上的傳導可以是 的，在神經元之間的傳遞是 的。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物體細胞雜交技術的敘述，錯誤的是
A．甘藍（2n）與白菜（2n）體細胞雜交的后代“白菜—甘藍”屬于四倍體
B．利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C．植物體細胞雜交過程就是原生質體融合的過程
D．可根據細胞中染色體數目和形態的差異來鑒定雜種細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一山區由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態系統完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區恢復到原有自然生態系統狀態，應采取的最好措施是在這片廢墟上
A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態系統
B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復
C．回填土壤，栽培當地經濟農作物，發展農業生產
D．回填土壤，栽種多種當地原有的植物，實行封山育林
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
基因型Aabb與AaBb的個體雜交，按自由組合，其后代中能穩定遺傳的個體占
A.3/8 B.1/4 C.5/8 D.1/8
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1 ，F1測交結果如下表，下列有關選項不正確的是
測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | １ | ２ | ２ | ２ |
乙 | F1 | １ | １ | １ | １ |
A．F1產生的AB花粉50%不能萌發，不能實現受精
B．F1自交得F2，F2的基因型有9種
C．F1花粉離體培養，將得到四種表現型不同的植株
D．正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類鐮刀形細胞貧血癥的病因如右圖。下列敘述正確的是
A．①過程需要DNA聚合酶的參與
B．②過程一般在血漿中進行
C．與③對應的tRNA由3個堿基組成
D．該基因的編碼鏈為圖中GTA所在的鏈
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高二下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為蛋白質合成的一個過程，下表為部分氨基酸的密碼子表，下列說法錯誤的是
A．由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為ACCCGATTTGGC
B．根據題目相關信息可判斷：1為tRNA，它攜帶的氨基酸是精氨酸
C．DNA的復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它運輸到核糖體上
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