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4.在正常情況下,動物和人體內環境是能夠相對穩定的,這種穩態是細胞進行正常生命活動所不可缺少的.回答下列問題:
(1)肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液中的pH將略有降低.
(2)如果我們在狗的血液中注射5%的Nacl溶液2000mL,將發現狗的尿量減少,這是由于體內分泌了較多的抗利尿激素.(激素名稱)
(3)血液中各種化學成分也是保持相對穩定的,如果給一健康男子靜脈推注10%的葡萄糖溶液100mL,請在圖中繪出血糖含量變化的大致情況.
上述情況的發生與體內的激素調節有關,在注射葡萄糖溶液后,體內的胰島素(激素名稱)分泌增加.
(4)體溫調節中樞位于下丘腦中.

分析 1、內環境之所以能保持PH相對穩定的狀態是內環境中存在緩沖物質,比如H2CO3 /NaHCO3
2、細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
3、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.

解答 解:(1)肺氣腫患者由于呼吸不暢,氧氣不足時,無氧呼吸產生乳酸,同時CO2排出不暢,血液中的pH將略有降低.
(2)在狗的血液中注射5%的Nacl溶液2000mL,狗的體內會分泌較多的抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水的重吸收,導致尿量減少.
(3)一個健康男子靜脈注射質量分數為10%的葡萄糖溶液100mL,血糖濃度升高,則胰島素分泌增加,使得血糖濃度下降,最終維持動態平衡.在注射葡萄糖溶液后,體內的胰島素分泌增加,降低血糖濃度,從而維持血糖濃度的穩定.
(4)下丘腦是體溫調節中樞.
故答案為:
(1)降低
(2)抗利尿激素
(3)          胰島素
(4)下丘腦

點評 本題考查內環境穩態、血糖和體溫調節的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2或CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白.請回答下列有關問題:
(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定.
(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液.
①加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固
②以上所述的過程即是樣品處理,它包括紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析.
(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經過透析,這就是樣品的粗分離.
①透析的目的是去除分子質量較小的雜質②透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內
(4)然后通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,最后經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定.樣品純化的目的是通過凝膠色譜法將相對分子質量大的雜質蛋白除去
(5)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同的不同,使帶電分子產生不同的遷移速率,從而實現樣品中各種分子的分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在下列細胞及其所對應的產物中,錯誤的是(  )
A.垂體--促甲狀腺激素B.效應T細胞--抗體
C.胰島A細胞--胰高血糖素D.下丘腦細胞--抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與生物體內核酸分子多樣性無關的是(  )
A.堿基對的數量B.核苷酸的排列順序
C.核苷酸的連接方式D.核苷酸的數量多少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列遺傳病遵循孟德爾分離定律的是(  )
A.抗維生素D佝僂病B.原發性高血壓C.青少年型糖尿病D.貓叫綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某動物(體細胞中有N對同源染色體)細胞分裂過程中不同時期每個細胞DNA、染色體和染色單體的數量關系圖.下列有關說法不正確的是(  )
A.乙→丙和戊→丁所發生的主要變化均為著絲點分裂
B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發生在戊→乙的過程
C.丙→丁可以代表受精作用
D.處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究發現,果蠅眼的性狀與 X 染色體有關,由于某種原因 X 染色體的某些部位會重復出現,重復的次數和表現型關系見下表.如圖表示 DNA 片段自我復制及控制多肽合成的過程.請回答題:

(1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖連接.RNA 中相鄰的核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵相連.與③相比,②中特有的堿基配對方式是T---A.
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個堿基來實現,即由C變成G.
(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F1 表現型為雌性:棒眼雄性:正常眼.
(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1 都表現為棒眼,但出現了少數正常眼和重棒眼果蠅.研究發現這與同源染色體之間的不等交叉互換有關,依據該理論,上述雜交后代中出現異常果蠅是由于親本中c(c、e)果蠅在減數分裂時發生不等交換,產生了某基因重復1次和3次的配子.
(5)若用 b 代表重復一次,即正常眼,B代表重復兩次,即棒眼,科研人員構建了一個棒眼雌果蠅品系 XmBXb,其細胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與B始終連在一起.m 基因在純合(XmBXmB、XmBY )時能使胚胎致死.則用棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得 F1,再讓 F1 雌雄果蠅自由交配獲得 F2,則F2代的性別比為雌性:雄性=4:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.安哥拉兔的毛色由常染色體上的基因控制,該基因存在多種形式:G、gch、gh、g,這種現象被稱為復等位基因.G對gch為顯性、gch對gh為顯性、gh對g為顯性.基因型與表現型的對應關系如下表.
表現型
基因型G_gch_gh_gg
(1)復等位基因的出現,體現了基因突變的不定向的特點.一只雜種棕色兔與白色兔交配,理論上子代50%為棕色,50%為灰色或白色.兩只安哥拉兔雜交,后代出現了黑色、棕色、灰色三種性狀,則親本性狀為黑色和棕色.
(2)為殺滅體表寄生菌,采用紫外燈照射籠舍.個別黑色兔的背部區域長出白毛,經檢測發現相關皮膚細胞染色體出現片段缺失.該毛色變異屬于可遺傳變異(可遺傳變異/不可遺傳變異),不可能(可能/不可能)遺傳給后代.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.有多種方法可以測定植物的光合作用速率.請回答以下相關問題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件
下,圖甲的實驗裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測量1h內該容器中CO2的變化量.圖甲中A~B段,葉綠體內ADP含量最高的場所是葉綠體基質;導致A~B段曲線變化的主要原因是該植物的光合作用速率大于呼吸作用速率(填大于、等于、或小于);該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為146μL•L-1CO2/min.
(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室
如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證瓶中CO2充足且濃度基本穩定.

①將該裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是光照強度、溫度;影響A點變化的主要內部因素是酶的活性下降;裝置中氧氣濃度最高的時間對應圖乙B所示曲線中的18(或g)點(填曲線上的字母);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點對應該曲線中的c點(填曲線上的字母).
②在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每隔一定時間記錄一次刻度數據
2429323438
該組實驗數據最可能是在圖乙B曲線的DEF或DF段獲得的.
③為了使該實驗的數據更加準確,還應該設置該實驗的對照組(或對照實驗).
④如果要測定該植物呼吸作用的速率,需要將該裝置進行遮光處理.

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