下列橘皮精油提取操作中，應該注意的問題是( )
①橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上
②橘皮要浸透，壓榨時才不會滑脫
③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率
④壓榨時加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西臨川第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題
（16分）下圖表示應用現代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程，請回答下列問題：
(1)①過程表示________，
(2)構建基因表達載體時，目的基因的首端必須含有________，目的基因能否在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是________。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉錄可采用________技術，對于轉基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養和________檢測，經多次篩選獲得足夠數量的該類細胞。
(4)細胞Ⅱ的特點是________。
(5)若要預防H7N9禽流感，可用圖中的________作為疫苗。
（6）與基因工程相比，蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因 或基因合成，對現有蛋白質進行_________，制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產生活需要。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列說法正確的是( )。
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理
B.細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸
C.甲、乙細胞在持續的原代培養過程中,乙會出現停止增殖的現象
D.僅用該培養液也能用來培養乙肝病毒
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a轉到馬鈴薯植株中,經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列說法正確的是( )。
A.基因a只有導入馬鈴薯受精卵中才能表達
B.目的基因來自細菌,可以不需要載體直接導入受體細胞
C.基因a導入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞并表達
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
下列與生物技術實踐有關的說法，正確的是
A．纖維素被CX和C1水解成葡萄糖
B．泡菜的制作中清水與鹽的比列與玫瑰精油的提取中清水與玫瑰花瓣比例都為4:1
C．MS培養基都需要添加植物激素
D．DNA的粗提取實驗中需使用NaCl溶液，DNA的鑒定實驗中不需使用NaCl溶液
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
培養流感病毒時應選擇的培養基是
A．固體培養基
B．牛肉膏蛋白凍培養基
C．活的雞胚
D．A、B、C都可以
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于果醋的制作，錯誤的是( )
A．果醋的制作需要用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧型細菌，所以在制作過程中需要O2
B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在33℃左右
C．醋酸菌能將果酒變成果醋
D．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可以將葡萄中的糖先分解為酒精再分解成醋酸
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
在以尿素作為唯一氮源的培養基上大部分微生物無法生長；在培養基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述選擇培養基依次能從混雜的微生物群體中分離出( )
A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
B．分解尿素的細菌、大腸桿菌、放線菌
C．分解尿素的細菌、霉菌、放線菌
D．固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠，該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成，大量錯誤折疊的蛋白質累積在內質網中，導致相關細胞的內質網功能持續紊亂，并最終啟動該細胞的凋亡程序。下列敘述不正確的是
A．胰島素空間結構的形成離不開內質網的加工
B．內質網功能紊亂會誘發某些特定基因的表達
C．Akita小鼠胰島α細胞和胰島β細胞大量凋亡
D．Akita小鼠體內肝臟細胞合成糖原的速率減慢
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