【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是
A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
B．細菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的
C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復(fù)制
D．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率，下列敘述中正確的是（ ）
A．植物B在CO2濃度大于100×10-6后，才開始進行光合作用
B．兩種植物差異的根本原因是相關(guān)酶的不同
C．在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中，植物B正常生活時間長
D．兩條曲線交叉點代表植物A和植物B積累的有機物一樣多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請回答下列相關(guān)問題。
（1）選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是____________。一般來說，在 期，細胞核由中央移向細胞一側(cè)。為此，通常選擇
的花蕾，成功率最高。
（2）上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。
（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料，培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
（4）在培養(yǎng)過程中為了檢驗制備的培養(yǎng)基是否合格，采取的措施是 ，如果 ，說明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（ ）
A.蛋白質(zhì)的消化吸收
B.動物細胞有絲分裂
C.突觸傳遞
D.植物細胞質(zhì)壁分離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關(guān)問題。
（1）圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”）出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______ 型。
（2）某種天敵在圖中標(biāo)注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體的標(biāo)記物不慎脫落，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。
（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。
（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______。由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為 。
（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是_______。該方法培育出的個體都（是/不是） 純合體。
（3）由③培育出的⑥是____倍體。
（4）⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫_________________。
（5）③培育出④過程叫________________，Ⅴ過程需要用_________________處理。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列觀點不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是
A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機廢棄物 B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營
C．以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量 D．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量）。8天后，甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如圖所示。下列對此實驗的解釋或推論合理的是（ ）
A．甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B．乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生了突變
C．無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D．由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞。
（2）圖中屬于原核細胞的是 （填標(biāo)號）。
（3）在上述五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有 、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的 。
（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍藻還含有 。
（5）生活在湖水中的藍藻，當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成 現(xiàn)象。
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