A. | 圖中①表示基因,主要位于染色體上 | |
B. | 圖中②表示轉錄,該過程堿基配對方式中存在T-A配對 | |
C. | 圖中③表示翻譯,該過程離不開④ | |
D. | 圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類 |
分析 根據題意和圖示分析可知:①為基因,是有遺傳效應的DNA片段;②表示轉錄過程,形成RNA,包括mRNA、tRNA、rRNA;③表示以mRNA為模板翻譯形成蛋白質的過程;④表示tRNA識別mRNA上密碼子,并運載相應氨基酸的過程.
解答 解:A、真核細胞中,①基因主要分布在染色體上,少量基因在線粒體和葉綠體中,A正確;
B、②表示轉錄過程,該過程中堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、C-G;DNA復制過程中堿基配對方式為A-T、T-A、C-G、C-G,B正確;
C、③表示翻譯過程,該過程離不開④tRNA識別mRNA上密碼子,并運載相應氨基酸的過程,C正確;
D、密碼子在mRNA上,而④是tRNA,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合真核細胞中基因指導蛋白質合成過程中相關物質間的關系圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物,能準確判斷圖中各數字的含義,再結合所學的知識準確判斷各選項.基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是指以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質的過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維持細胞形態和功能有重要作用 | B. | 對維持生物體的生命活動作用不大 | ||
C. | 對維持細胞酸堿平衡有重要作用 | D. | 對調節細胞滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶促反應的速度可以用底物消失所需的時間(或產物生成的速率)來表示 | |
B. | Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應速率慢,這是因為溫度低,酶活性降低 | |
C. | BC段影響酶反應速率的主要限制因子是底物濃度 | |
D. | 若想探究不同溫度對酶活性的影響,只需設計2種不同的溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗設置的自變量可以是0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃水溫 | |
B. | 實驗中要注意控制出水速度,以保證熱量交換充分 | |
C. | 不同水溫條件,魚的種類及體重、實驗時間、出水速率等應該相同 | |
D. | 在一定溫度范圍內,隨著溫度的升高出水口溶氧量可能減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 單倍體育種方法最快,原理是花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等 | |
B. | 雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發生性狀分離 | |
C. | 利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現人工誘變,但成功率低 | |
D. | 育種中篩選過程實質上是通過自然選擇實現種群中抗病基因頻率的定向提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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