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基因轉錄出的初始RNA,經不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA.某些剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與.大多數真核細胞mRNA只在個體發育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解.下列判斷正確的是(  )
A、某些初始RNA的剪切所需的酶可與雙縮脲試劑反應呈紫色
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀
C、mRNA的產生、降解與個體發育階段有關
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內完成
考點:細胞的分化,遺傳信息的轉錄和翻譯,基因、蛋白質與性狀的關系
專題:
分析:基因轉錄出的初始RNA的場所主要是細胞核,且在細胞核中完成初始RNA的剪切、加工,形成翻譯不同蛋白質的mRNA.雙縮脲試劑是用于鑒定蛋白質的,可與蛋白質發生紫色反應.大多數真核細胞mRNA只在個體發育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解,說明mRNA的產生、降解與個體發育階段有關.
解答: 解:A、根據題干信息“某些剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與”可知,某些初始RNA的剪切所需的酶不能與雙縮脲試劑發生紫色反應,A錯誤;
B、根據題干信息“基因轉錄出的初始RNA,經不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA”,可知一個基因可能參與控制生物體的多種性狀,B錯誤;
C、根據題干信息“大多數真核細胞mRNA只在個體發育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解”可知,mRNA的產生與降解與個體發育階段有關,C正確;
D、初始RNA的剪切、加工在細胞核內完成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題屬于信息題,考查細胞分化、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞分化的實質,識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能根據題干中的信息準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個神經元及其聯系.其中:“-○-<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式).為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向,進行了相關實驗.下列說法不正確的是(  )
A、若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為神經中樞
B、刺激b點,能發生興奮的有a、b、c、d、e、f、g、h
C、興奮在兩個神經元間的傳遞是單向的,其原因是神經遞質只存在于突觸前膜內的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于后膜的受體
D、分別在a、f、g、h、b處給予刺激,微電流計不發生偏轉的只有g和h

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落演替的說法中,正確的是(  )
A、在群落演替過程中,最先出現的動物是肉食性動物
B、在裸巖或冰川泥上發生的演替屬于次生演替
C、演替的總趨勢是生物多樣性的減少和群落的穩定性減弱
D、人類活動會使演替偏離其自然方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人可以看懂文字、聽懂別人談話,但自己卻不會講話,不能用詞語表達思想,這種情況叫運動性失語癥,其受損部位是大腦皮層言語區的(  )
A、s區B、w區C、H區D、V區

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙丁四圖分別表示有關的生物學意義,在對其曲線的描述中,正確的是(  )
A、甲圖表示氧氣濃度對植物根細胞K+的吸收量的影響
B、乙圖表示C3和C4植物在不同CO2濃度下的光合作用強度
C、丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時期的三個重要數值的相對量
D、丁圖中,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、用l5N標記尿嘧啶,在葉肉細胞中檢測到放射性物質的細胞器只有線粒體和葉綠體
B、在適宜光照下,供給葉肉細胞14CO2,葉綠體合成的含14C的產物全部被細胞有氧呼吸徹底分解
C、用15N標記細胞的一個染色體,該細胞在14N的培養基增殖n代后,含l5N的細胞占全部細胞的比例是2/2n
D、給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的產熱量會上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

在雙鏈DNA分子中,T占15%,那么G占(  )
A、15%B、30%
C、35%D、85%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,在甲中發生的生理過程用總反應式可表示為:
 

(2)綠色植物在光照充足條件下,如突然提高空氣中的CO2含量,短時間內甲細胞器中C3含量將
 
,ATP的含量將
 

(3)在甲中產生的O2將在乙的
 
(場所)與[H]結合,并釋放大量能量.
(4)人體劇烈運動時,物質A可通過⑤過程形成物質C,物質C的名稱是
 

(5)飯后半小時,在人體內胰島素含量上升,圖中過程
 
(填序號)大量進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小型圓底燒瓶內盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列圖示中的物質,燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置.下列裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是(  )
A、
B、
C、
D、

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